<p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 普通話,中國人的標準;</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 規范字,中國人的自豪。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">《中華人民共和國國家通用語言文字法》</span></p><p class="ql-block">第三條 國家推廣普通話,推行規范漢字。</p><p class="ql-block">第四條 公民有學習和使用國家通用語言文字的權利。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第八條 各民族都有使用和發展自己的語言文字的自由。少數民族語言文字的使用依據憲法、民族區域自治法及其他法。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第十條 學校及其他教育機構以普通話和規范漢字為基本的教育教學用語用字。法律另有規定的除外。學校及其他教育機構通過漢語文課程教授普通話和規范漢字。使用的漢語文教材,應當符合國家通用語言文字的規范和標準。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第十七條 本章有關規定中,有下列情形的,可以保留或使用繁體字、異體字:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">(一)文物古跡;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">(二)姓氏中的異體字;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">(三)書法、篆刻等藝術作品;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">(四)題詞和招牌的手書字;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">(五)出版、教學、研究中需要使用的;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">?(六)經國務院有關部門批準的特殊情況。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">? 第十八條 國家通用語言文字以《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">《甘肅省國家通用語言文字條例》</span></p><p class="ql-block">第九條 下列情形應當以普通話為基本用語:</p><p class="ql-block">(一)國家機關、人民團體、事業單位的公務活動用語;</p><p class="ql-block">(二)幼兒園、學校及其他教育機構的教育教學和校園用語;</p><p class="ql-block">(三)廣播電視和網絡等媒體的播音、主持、采訪用語,電影、電視劇及話劇用語,漢語文音像制品用語;</p><p class="ql-block">(四)公共服務行業直接面向公眾的服務用語。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第十條 下列人員普通話水平應當達到相應的等級:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">(一)國家機關、人民團體、事業單位工作人員達到三級甲等以上,其中民族自治地區的少數民族工作人員達到三級乙等以上; </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">(二)教師達到二級乙等以上,其中漢語文教師達到二級甲等以上,普通話語音教師達到一級乙等以上;民族自治地區用民族語言授課的教師達到三級乙等以上;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">(三)高等學校、中等職業學校學生達到三級甲等以上,其中師范類專業學生達到二級乙等以上,與漢語口語表達密切相關專業的學生達到二級甲等以上;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">(四)播音員、節目主持人、影視話劇演員達到一級乙等以上,其中省廣播電臺和電視臺的播音員、節目主持人達到一級甲等;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">(五)公共服務行業中的廣播員、解說員、講解員、話務員、導游等特定崗位人員達到二級甲等以上。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第十一條 下列情形應當以規范漢字為基本用字:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">(一)國家機關、人民團體、事業單位的名稱、公文、公務印章的用字;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">(二)幼兒園、學校及其他教育機構的教育教學和校園用字;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">(三)各類名稱牌、標志牌、指示牌、標語、會標、廣告、告示、招牌的用字;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">(四)漢語文出版物的用字;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">(五)影視、舞臺字幕和網絡用字;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">(六)地名、公共設施的名稱用字;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">(七)商品包裝和說明用字;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">(八)公共服務行業的服務用字。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 前款第三、六項規定的用字,需要使用外國文字標識的,其地名、專名和通名部分應當使用漢語拼音拼寫。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">?第十四條 漢語拼音和標點符號的使用應當符合國家頒布的規范和標準。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定:“國家通用文字是普通話和規范漢字。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">什么是普通話?</span></p><p class="ql-block"> 普通話是現代漢民族共同語,是國家通用語言。普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎,以典范的現代白話文著作為語法規范。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">什么是規范漢字?</span></p><p class="ql-block"> 規范漢字是指是指經過整理簡化并由國家以《簡化字總表》與《通用規范漢字表》的形式,正式公布的簡化字與傳承字。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">為什么要推廣通用語言文字?</span></p><p class="ql-block"> 語言文字是社會生活中須臾不可缺少的交際工具和信息載體,語言文字社會應用的規范化程度是衡量國家物質文明和精神文明發展水平的重要標志之一。我國面積遼闊、人口眾多而且多民族、多語言、多方言,經濟基礎和文化教育基礎同發達國家相比還有相當大的差距。在建設有中國特色社會主義現代化的進程中,必須使用全國通用的規范化的語言文字,才能在保證交際順利,信息、政令暢通的基礎上,促進經濟、政治、文化等各項事業的發展。語言文字規范化標準化對于普及文化教育,發展科學技術,提高經濟、社會的信息化水平,加強社會主義物質文明和精神文明建設,增進各地區各民族間的交流與溝通,增強中華民族凝聚力,均具有重要意義。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">語言文字法的全稱及通過時間?</span></p><p class="ql-block"> 全稱:《中華人民共和國國家通用語言文字法》</p><p class="ql-block"> 通過時間:2000年10月31日第九屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議。</p><p class="ql-block"> 實行時間:2001年1月1日。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 推廣普通話、推行規范漢字的法律依據主要有哪些?</span></p><p class="ql-block"> 《中華人民共和國憲法》第十九條規定:國家推廣全國通用的普通話。</p><p class="ql-block"> 《中華人民共和國教育法》第十二條規定:漢語言文字為學校及其他教育機構的基本教學語言文字。少數民族學生為主的學校及其他教育機構,可以使用本民族或者當地民族通用的語言文字進行教學。</p><p class="ql-block"> 《中華人民共和國居民身份證條例》第三條規定:居民身份證登記項目包括姓名、性別、民族、出生日期、住址。居民身份證登記項目使用全國通用的文字填寫。民族自治地方的自治機關根據本地區的實際情況,可以決定同時使用本民族的文字或者選用一種當地通用的民族文字。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">“全國推廣普通話宣傳周”活動從何時開始?</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span> 1998年,經國務院批準,每年9月份第三周是全國推廣普通話宣傳周。2018年9月10日至9月16日是第二十一屆全國推廣普通話宣傳周。主題是:說好普通話,邁進新時代。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">國家推行規范漢字的重點是什么?</span></p><p class="ql-block"> 學校教育教學用字,機關公務用字,新聞出版、廣播、影視等媒體用字,公共場所的標牌、宣傳標語、廣告等用字。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《普通話水平測試等級標準》(試行),將普通話水平劃分哪幾個等級?</span></p><p class="ql-block"> 語音、詞匯、語法總失分率不超過3%的為一級甲等,不超過8%的為一級乙等;不超過13%的為二級甲等,不超過20%的為二級乙等;不超過30%的為三級甲等,不超過40%的為三級乙等。</p><p class="ql-block"> 一級普通話水平是標準的普通話;二級是比較標準的普通話;三級是一般水平的普通話,能夠交流,偶有聽不懂的情形。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 國家通用語言文字規范標準</span></p><p class="ql-block"> 圍繞貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,推行規范漢字,進一步擴大《漢語拼音方案》的應用范圍,提高全社會語言文字應用能力,國家語言文字工作以學校為基礎,以黨政機關為龍頭,以新聞媒體為榜樣,以公共服務行業為窗口,注重發揮城市的輻射帶動作用,通過普通話水平測試、推廣普通話宣傳周、城市語言文字工作評估、語言文字規范化示范校建設、中華經典誦讀行動等有效措施,逐步建立起依法管理監督語言文字社會應用和語言文字工作的體制和機制,普通話和規范漢字普及程度、應用水平顯著提高。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 習近平總書記在黨的二十大報告中強調:“加大國家通用語言文字推廣力度。”?國家通用語言文字是中華民族共同性的重要標志之一,是各民族共享的中華文化符號和中華民族形象,更是鑄牢中華民族共同體意識的文化基因。推廣普及國家通用語言文字是鑄牢中華民族共同體意識、推進中華民族共同體建設的必然要求,有利于促進各民族交往交流交融,促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,促進各民族共同繁榮發展。新時代新征程,要進一步提高政治站位,堅定不移推廣普及國家通用語言文字。</span></p> <p class="ql-block">編輯:張蓉</p><p class="ql-block">審核:雷娟娟</p>
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