品教材之妙研課標之理悟教學之法——樓坪中心小學“研課標說教材”比賽活動紀實

樓坪中心小學中心幼兒園

為進一步提高我校教師全面理解教材變化的新思路，準確把握教材的編寫原則、結構體系及編排思路，切實把《新課標》的教育理念和基本要求落實到課堂教學中，更好地貫徹《義務教育課程標準》（2022年版），2023年4月18至19日下午，樓坪中心小學教務處組織開展了“研學新課標構建新教材教材”比賽活動。 活動方案抽簽順序評委認真聆聽研說精彩瞬間語文組 　　語文組老師以《新課程標準》（2022版）為依據，結合自己的教學實例對教材進行了個性化的解讀，運用知識樹、思維導圖等方式，清晰的呈現出不同學段、不同冊次之間語文要素的梯度發展，表現出了良好的專業素養。 數學組 　　數學組老師思維邏輯清晰，語言精煉，對于不同學段、不同冊次、不同單元之間的聯系和達成目標做出了詳細的解讀。尤其對學具的有效運用做了詳細講解，做到融會貫通，活學活用。 表彰獲獎教師 　　本次“研課標說教材”活動不僅讓我校教師對新課標有了新的認識，理解了教材編者的意圖，更是讓老師們在以后的課堂教學中明確了努力方向。樓小的所有教師將用嶄新的理念、飽滿的激情、無窮的智慧，砥礪前行，去實踐幸福的課堂，去譜寫理想的篇章！ 樓坪中心小學2023.4.20 撰稿:劉長玉圖片:劉長玉審核:白鳳雄