研學助成長春游印童心

建華

一年之始，春光為序。春風十里，萬物復蘇。春風吹綠了小草，喚醒了花苞，多彩的春天到處充滿了生機和樂趣，吸引著孩子們去發現與探索。在這個柳綠花紅的溫暖春日里，為了讓孩子們走出校園，開拓視野，增長見識，使孩子接觸自然，了解社會，感悟生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。我們城北小學一年級的小朋友們開啟了一場有趣的研學之旅，讓生活成為真實的研學課堂。 　　一路春光明媚，草長鶯飛，沿路目光所及皆是風景。春天在樹梢間，在百花深處，在街頭巷尾，在孩子們的臉上。踏一路春風，撒一路歡笑，不一會兒就抵達目的地——中江世外桃園。 　　每一個生命的成長，都充滿著神奇的故事，孩子們在體驗花生種植活動中，親歷種植過程，感受生命的成長，在他們的心中，心底那份對未來的希望，也在慢慢生根發芽。 拋開煩惱，放下壓力，盡情玩耍，在教官的指揮下，同學們一起跳兔子舞、頭肩拍拍、捉泥鰍，每一處，都充滿著蓬勃的朝氣，每一處，都充滿了歡聲笑語。 　　勇攀登，壯體魄，礪心智，攀登，是一項全身運動，在強壯體魄的同時，也磨礪著心智，老師與孩子們一起，朝著頂點前進，有過失敗，也有過想放棄，但那又怎樣，千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風，在老師和同伴的鼓勵下，大家攜手齊并進，人生就是這樣，只有經歷住了失敗的考驗，才能獲得成功。 　　每個人的春天都不同，用拓印將自己的春天留下實物拓印活動，讓同學們感受到了拓印的魅力，原來，美好的事物，是可以留在最美的時刻。 　　在動物園區與小動物們一起快樂玩耍，在教官的陪伴講解下，孩子們聽得津津有味，時不時還向教官提出這樣那樣的問題，看見小白兔忍不住拿起青草喂上一把。在園區里，孩子們盡情釋放揮灑自已的快樂。 　　通過此次研學活動，讓孩子們在活動中探索了春天的奧秘，尋找到春天的快樂。在研學活動中感受家鄉的自然風光，了解家鄉的農耕文化，培養孩子們良好的綜合素養，增強班級凝聚力，培養孩子們團結互助、不怕困難的精神。