<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 梨花爛漫時(shí),</span>滿城墨香溢。近年來,在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,<span style="font-size: 18px;">彬州市初中第二發(fā)展共同體</span>全面貫徹黨的教育方針,<span style="font-size: 18px;">不斷激發(fā)校園活力,大力深化“五育并舉”,</span>積極推進(jìn)素質(zhì)教育,在彬州市“梨花小天使”表彰暨校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,第二發(fā)展共同體迅速響應(yīng)、高效準(zhǔn)備,積極參與,展示了新時(shí)代第二共同體師生積極向上的精神風(fēng)貌和“雙減”下學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)涵特色。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)參演的三個(gè)文藝節(jié)目:武術(shù)《中國少年說》、舞蹈《舞動(dòng)青春》、朗誦《梨花開了,我在彬州等你》均獲得好評(píng)。藝術(shù)作品匯展以“琴棋書畫”為主題,動(dòng)態(tài)和靜態(tài)結(jié)合更是精彩紛呈、美輪美奐,受到社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 武術(shù)《中國少年說》</p> <p class="ql-block"> 舞蹈《舞動(dòng)青春》</p> <p class="ql-block"> 朗誦《梨花開了,我在彬州等你》</p> <p class="ql-block"> 彬州市城關(guān)中學(xué)美術(shù)社團(tuán)以扇面畫為依托,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)我國民族傳統(tǒng)文化的了解和學(xué)習(xí)。老師通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用線條、色彩對(duì)稱夸張的表現(xiàn)方法,利用顏料、樹葉花瓣、彩線布料、裝飾吊墜等綜合材料對(duì)扇面進(jìn)行裝飾,表現(xiàn)題材主要以人物、風(fēng)景、裝飾紋樣為主。</p> <p class="ql-block"> 臉譜裝飾是城關(guān)中學(xué)美術(shù)社團(tuán)一部分,是老師通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用線條、色彩對(duì)稱夸張的表現(xiàn)方法,利用紙黏土、卡紙等綜合材料對(duì)面具進(jìn)行裝飾,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)我國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和了解。</p> <p class="ql-block"> 裝飾畫是城關(guān)中學(xué)美術(shù)社團(tuán)的特色之一,是學(xué)生利用各種彩卡紙、顏料、樹葉花瓣、彩線布料等綜合材料,通過繪畫、剪貼、刮畫噴染等多種手法,按照一定適用目的和使用要求而創(chuàng)作。裝飾畫主要分為動(dòng)植物、人物畫、二十四節(jié)氣、云肩、旗鞋等四大類。</p> <p class="ql-block"> 瓦雕是新民中學(xué)的特色社團(tuán),以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,動(dòng)手能力,創(chuàng)新能力為目的的藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐的課程。瓦雕操作步驟主要有以下幾個(gè)環(huán)節(jié):第一步:就地選材。選擇農(nóng)村蓋房時(shí)廢棄的小瓦,各種形狀均可,易于就地取材,做到變廢為寶。第二步:水洗打磨。針對(duì)選擇的小瓦先進(jìn)行水洗。洗凈表面的泥土污垢,放在太陽底晾曬,干后用粗砂紙進(jìn)行打磨,使表面光滑圓潤。第三步:描摹圖案。當(dāng)自己提前構(gòu)思好的圖案,用鉛筆描摹在小瓦上。也可以在白紙上先畫好,用復(fù)寫紙拓印存上。第四步:雕刻圖案。刻刀把圖案雕刻出來,可以用陰刻,也可以用陽刻的刀法。根據(jù)愛好,自主選擇。第五步:圖案上色。事先把顏料調(diào)好,根據(jù)圖案的需求進(jìn)行上色。第六步:涂刷青漆。為了使小瓦上的圖案保存的時(shí)間長(zhǎng)久,給它上面涂刷青漆,晾干后該作品完成。</p> <p class="ql-block"> 小章初級(jí)中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)特色課程之一盤子畫,深受學(xué)生的喜愛,涌現(xiàn)出了一批較為優(yōu)秀的作品。盤子畫以紙盤為主要材質(zhì)和造型依托,在其表面運(yùn)用水粉、水彩、丙烯、國畫等顏料,采用國畫、水彩、剪紙、粘貼畫等不同技法進(jìn)行創(chuàng)作。構(gòu)圖以圓形的物品或選擇多個(gè)物品組合而成,也可以對(duì)盤子進(jìn)行分割,面畫以幾個(gè)類似但顏色不同的圖案有規(guī)律的排列,從而達(dá)到一定的意境。通過盤子畫的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在感受到學(xué)習(xí)的樂趣的同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,激發(fā)了學(xué)生追求美的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生想象力。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">春風(fēng)拂過梨花笑,春光正好再奮蹄。</span>本屆藝術(shù)節(jié)是對(duì)我校素質(zhì)教育的一次大檢閱,它必將進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化向更高層次發(fā)展!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 制 作:教導(dǎo)處</p><p class="ql-block"> 審 核:張春麗</p><p class="ql-block"> 簽 發(fā):劉永彬</p>
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