<p class="ql-block"><b>從營造溫馨的氛圍入手，以進(jìn)一步激發(fā)孩子參與體育活動的積極性。要多用肯定和鼓勵的語氣與孩子交流，尤其對那些活動能力弱的孩子，要在語言上和情感上給予鼓勵和支持，而不絕應(yīng)否定與指責(zé)。如此才能增強其自信心。在化解缺乏自信心的孩子時，要采取強調(diào)優(yōu)點而不是強調(diào)缺點的互動方式，來逐漸提升孩子的自信。</b></p><p class="ql-block"><b> ---峰速輪滑@潘教練</b></p> <p class="ql-block"><b>在引導(dǎo)孩子與同齡伙伴參與競賽性游戲時，要安排能力相當(dāng)?shù)暮⒆舆M(jìn)行競賽，避免讓能力弱的和強的比，導(dǎo)致弱者喪失自信，使強者產(chǎn)生驕傲。成人應(yīng)該在活動中關(guān)注輸與贏對孩子的影響，教育贏的孩子不要驕傲，更不要為了贏而違反游戲規(guī)則，教育輸?shù)暮⒆硬粴怵H，要想辦法通過努力取勝，不要自卑。讓他們建立起這樣的信心，教育孩子只要不懈地努力，總會獲得成功。另外，還要多引導(dǎo)孩子做一下過去和現(xiàn)在的對比，以促進(jìn)自信心的發(fā)展，從而激發(fā)孩子更大的“野”性。</b></p><p class="ql-block"><b> --- 峰速輪滑@潘教練</b></p> <p class="ql-block"><b>所有的榮譽都來源日積月累的努力，即使落榜也是兵家常事，每一次的比賽都是對教練綜合指導(dǎo)的檢閱，同時也是對學(xué)員近期訓(xùn)練成果的總結(jié)，贏了再接再厲，輸了反省自己，回去后刻苦訓(xùn)練。淚水是無能的表現(xiàn)，汗水才是成長的源泉！</b></p><p class="ql-block"><b> ---峰速輪滑@潘教練</b></p> <p class="ql-block"><b>你們是春天的花朵，經(jīng)過夏天的酷暑才能換來秋天的碩果；你們是冬天的寒梅，經(jīng)歷了風(fēng)雪才能堅韌不拔一枝獨秀。</b></p><p class="ql-block"><b> --- 峰速輪滑@潘教練</b></p> <p class="ql-block"><b>教練的優(yōu)秀，從來不是靠獲得過獎牌拿多少證書，也不是帶過多少學(xué)員而驕傲，而是多年后還有多少學(xué)員還能繼續(xù)熱愛這項運動，把教練對輪滑的情懷繼續(xù)愛傳承下去，讓輪滑及滑冰在當(dāng)?shù)厣l(fā)芽，受益更多需要加強鍛煉的人。</b></p><p class="ql-block"><b> ---峰速輪滑@潘教練</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"><i>鄭重聲明:</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"><i>本文案為潘教練原創(chuàng)作品，所有圖片及文字都?xì)w土默特右旗峰速輪滑所有，未經(jīng)允許盜用，追究法律責(zé)任。</i></b></p>
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