家校攜手，為愛同行———和龍市八家子鎮上南小學校開展家長學校“案例教學”活動

上南小學

家庭與學校是重要的合作伙伴。我們有著共同的愿望那就是教育孩子并為其成功的未來奠基。教育孩子的方法是需要學習、需要提升的。為進一步促進家校溝通，提升家校共育水平，真正形成學校、家庭閉環，給孩子營造一個良好的成長環境，保障孩子健康成長。我校于近日開展了家長學校“案例教學”活動。 本次活動旨在促進家長與學校之間的了解，拉近家長與學校之間的距離，增進家長和學校之間的溝通與交流。 家長簽到 低年級學生正處于養成習慣的年齡段，為共同幫助孩子養成良好習慣，為孩子日后成長打下良好基礎。特選擇“如何培養孩子良好的習慣”作為一、二年級家長學校“案例教學”主題。 此次活動通過“案例展示”、“案例分析”、“組織反思”、“引導踐行”、“課后拓展”這五個步驟與家長溝通交流，教師也通過結合自身感受與大家分享了怎樣教育孩子，怎樣讓孩子形成一個良好的行為習慣。我們也從陣陣熱烈的掌聲中感受到了家長對此次“案例教學”的認可。 展示分析 每位家長都認真觀看并聆聽著教師展示的案例。并結合自己的育兒經驗對案例進行了詳細的分析。 通過分析教師出示的案例和共同交流身邊發生的事情。使得家長們更容易了解自己的孩子。發現并解決自己孩子存在的問題，從而糾正孩子成長的方向。 傾聽心聲 教師通過播放語音的方式，向家長們展露了孩子們的心聲。傾聽了孩子們的心聲，家長們無一不為之動容。 孩子們的成長只有一次，我們要時刻關注孩子的成長情況，了解孩子的內心世界，做一個合格的父母。 深入情景 教師出示漫畫以及小短劇和家長共同交流、共同探討。進而讓家長了解到在孩子成長過程中父母的重要性。 此次活動引發了家長們育兒方式的新思考。為了孩子的成長，家長與學校之間應當搭建起一架溝通的橋梁。為孩子的成長奠定堅實的基礎。 教育是一項復雜而細致的工作，需要家長、學校的緊密配合。開展家長學校“案例教學”活動是家校合作的一種重要途徑，同時也是班主任工作的重要組成部分。家校合作有利于孩子的茁壯成長。我們愿做孩子成長路上的園丁，一路引領，互相成長，共同前行！