人間四月芳菲盡，邀約蜜友讀書(shū)來(lái)“奶蜜鹽高橋讀書(shū)會(huì)”004期讓閱讀遇見(jiàn)生命之美

羅福

四月的天依舊艷陽(yáng)高照，一期一會(huì)的線下讀書(shū)又開(kāi)始了，時(shí)光交錯(cuò)，世界在變，唯有我們每周的讀書(shū)會(huì)不變。不知今日有誰(shuí)和我們一起共讀這本書(shū)，通過(guò)閱讀文字去感悟人生、彌補(bǔ)遺憾、回溯過(guò)去、展望未來(lái)。讀書(shū)好像不僅只是讀書(shū)，而是能夠透過(guò)文字觀看人生，看自己的人生看孩子的人生。 每次來(lái)參與活動(dòng)的媽媽都非常希望教育好自己的小孩，可是遇到問(wèn)題大多時(shí)候都是手足無(wú)措，不知道該怎么辦。來(lái)，讓我一起走進(jìn)“奶、蜜、鹽”的世界，從根上去思考和解決孩子的教育問(wèn)題。 主持人：呂嘉昕 我們參加讀書(shū)會(huì)有一個(gè)共同的目的就是想把孩子教育好，可是要怎樣才算是把孩子教育好了，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘉昕老師的分享。 我兒子在我工作的時(shí)候打了一個(gè)電話給我，讓我下午陪他，我忙完手上的工作，就帶他一起去吃飯，吃完后就陪他到公園里面玩耍，時(shí)光飛逝，就陪他打了打羽毛球，騎了騎自行車(chē)大半個(gè)下午就過(guò)去了，在陪他玩的同時(shí)一邊和他交流，聽(tīng)他分享他的生活、學(xué)習(xí)情況，通過(guò)這種方式見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。 我的家庭教育沒(méi)有什么訣竅就是按照“奶、蜜、鹽”這本書(shū)所說(shuō)的用心陪伴，把心融進(jìn)孩子的內(nèi)心，陪伴孩子成長(zhǎng)。當(dāng)我的“奶”給足了，他們感受到了我給他們的愛(ài)，他們的內(nèi)心安定，富足。所以，在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)叛逆、雞飛狗跳解決不了的事情。孩子感受到我給他們愛(ài)，他們?cè)敢饨邮眨慨?dāng)他們遇到問(wèn)題也會(huì)愿意和我交流分享。 我們?cè)谂惆楹⒆拥倪^(guò)程中到底有多貼心、使用什么方法或者方式教育孩子、引導(dǎo)孩子，我們大家可以在讀書(shū)會(huì)里面進(jìn)行交流和溝通，當(dāng)我們沒(méi)有的招的時(shí)候，我們一起讀讀“奶、蜜、鹽”溫故知新、學(xué)習(xí)、重復(fù)、見(jiàn)招拆招。 分享人：夏校長(zhǎng) “夏雨輕輕潤(rùn)草綠，瑩光爍爍折珠明”，夏校長(zhǎng)就像是一片綠地里面的珍珠，光彩奪目。這是一位非常優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，曾經(jīng)被教育部公派到香港支援香港的教育工作，幫助香港中文老師提高普通話水平，把普通話帶進(jìn)校園，使全港宣起了用普通話教語(yǔ)文。相信在不久的將來(lái)“天不怕地不怕就拍香港人說(shuō)普通話”這句玩笑話成為歷史。 回國(guó)后被派到小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)，來(lái)之前教育局長(zhǎng)告知這所學(xué)校的教學(xué)比較薄弱，希望夏校長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)把這所學(xué)校辦得更好，找出制約學(xué)校發(fā)展的原因。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)老師們其實(shí)非常努力，孩子也很聰明，影響發(fā)展的主要原因是孩子的家庭教育跟不上，一個(gè)學(xué)校想要健全發(fā)展，一定需要家庭的配合，夏校結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和名校的優(yōu)秀方法，開(kāi)始帶領(lǐng)家長(zhǎng)共讀。不要小看閱讀，經(jīng)過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是最有效、最直接、最廉價(jià)的方法也是助力家長(zhǎng)成長(zhǎng)最好的辦法。 把“奶蜜鹽”這本書(shū)讀通、讀透，成長(zhǎng)自己，育好孩子，做一位智慧型媽媽。 傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話的時(shí)候我們還以微笑，用欣賞的眼神凝望著對(duì)方，給予對(duì)方鼓勵(lì)，緩解緊張。那么同樣，在我們宣講的時(shí)候?qū)Ψ揭矔?huì)給予尊重，畢竟一笑值千金這就是微笑的力量。 現(xiàn)在的社會(huì)我們要學(xué)會(huì)脫穎而出，不僅需要努力學(xué)習(xí)更需要大膽的介紹自己，“千里馬也要學(xué)會(huì)嗷嗷的叫”讓伯樂(lè)在蕓蕓之中發(fā)現(xiàn)自己，引起他的注意。 通過(guò)讀書(shū)可以感受到生命之美、生長(zhǎng)之美、生態(tài)之美，也能讓我們成為最智慧的父母，家庭教育要回歸到家庭，孩子父母共同成長(zhǎng)這才是生命教育的本質(zhì)。 分享者：軒軒和媽媽依慧 女子本弱，為母則剛，在是我在軒軒媽媽身上看到的優(yōu)秀品質(zhì)，每次看到她抱著一歲多的軒軒來(lái)參加我們的共讀會(huì)，我就能感受到她是真的想要成為一位好媽媽。 就像她說(shuō)的，希望通過(guò)讀書(shū)讓自己內(nèi)外兼修、成為一位智慧型的媽媽。孩子還小，在孩子倆歲之前要多包容，倆歲之后要不斷的強(qiáng)調(diào)、重復(fù)、細(xì)致耐心，通過(guò)閱讀“奶、蜜、鹽”她自己也思考了一下，感覺(jué)現(xiàn)有的家庭很糾纏，原本是親子教育的，實(shí)際上還要解決家庭關(guān)系。家人的“奶蜜鹽”是不足的，以后對(duì)待先生和家人要按照倆歲的標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)致耐心的和他們相處，不要當(dāng)面指出對(duì)方的不足和錯(cuò)誤。 孩子現(xiàn)在是我一個(gè)人帶，每天會(huì)出現(xiàn)不同的問(wèn)題，幫他解決不同問(wèn)題不僅是孩子在成長(zhǎng)也是我在成長(zhǎng)。我希望孩子保持原狀不要出狀況，其實(shí)是不希望孩子成長(zhǎng)。我要接納孩子帶給我的考題，更細(xì)致耐心的陪伴他成長(zhǎng)。對(duì)待孩子如此，對(duì)待家人更要如此。 分享者：王珍珠 依慧的妹妹，從婁底過(guò)來(lái)參加我們讀書(shū)會(huì)的新朋友，自我介紹時(shí)表示感到非常榮幸能夠參與我們的活動(dòng)，希望未來(lái)做一個(gè)內(nèi)在外在都非常優(yōu)秀的人。 第一次來(lái)的小姐姐發(fā)言的時(shí)候有點(diǎn)含蓄，通過(guò)夏校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，勇敢的站上講臺(tái)分享讀書(shū)的感受。她說(shuō)，通過(guò)閱讀書(shū)中內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)原生家庭還是很幸福，上有姐姐下有弟弟，家庭人丁興旺。反觀我前夫，感覺(jué)他就像是書(shū)中所說(shuō)沒(méi)有斷奶的孩子，童年的不幸福導(dǎo)致成年沒(méi)有什么成就，婚姻家庭也不和睦，現(xiàn)在看起來(lái)都是具有層層的關(guān)系。 如果早點(diǎn)遇到這本書(shū)，運(yùn)用正確的方法去引導(dǎo)自己的孩子，給足孩子做夠的愛(ài)，磨煉他的心智，給足他“奶、蜜、鹽”，那么我們的孩子會(huì)很幸福。 現(xiàn)在有機(jī)會(huì)遇到這本書(shū)，無(wú)論當(dāng)下是什么狀態(tài)，即使我的孩子現(xiàn)在沒(méi)有在自己身邊，當(dāng)他需要我，無(wú)論是精神上還是物質(zhì)上面，我都會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)承擔(dān)我該承擔(dān)的責(zé)任。 作為母親，很多時(shí)候都是未知的，不知道運(yùn)用什么樣的方法去教育他，這本書(shū)就很受用，很感謝有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我學(xué)習(xí)，能夠從中找到更好的方法，內(nèi)證外修，將來(lái)可以更好的教育好孩子，不會(huì)迷茫。 分享者：王娟 我的孩子從小學(xué)一年級(jí)就在私立學(xué)校讀書(shū)，我陪伴他的時(shí)間很少，他現(xiàn)在處于叛逆期，現(xiàn)在能夠感受到孩子內(nèi)心缺乏母愛(ài)，今天讀了“奶蜜鹽”感覺(jué)自己以后一定要好好的陪伴他。 小姐姐在分享的時(shí)候哭了，看出了她的自責(zé)，非常感謝能夠參加我們讀書(shū)會(huì)，讓她看到了自己的不足，表示今后要好好陪伴孩子，相信她能做到。 分享者：譚麗華 小姐姐是馬拉松的忠實(shí)粉絲，已經(jīng)參加了多次的馬拉松比賽，已經(jīng)完成了92個(gè)半馬和6個(gè)全馬，下周預(yù)備去參加香港馬拉松，還準(zhǔn)備考普通話證書(shū)和舉辦個(gè)人演唱會(huì)。聽(tīng)到這里我已經(jīng)對(duì)她無(wú)比崇拜了。 我們身邊的人事物都是我們吸引過(guò)來(lái)的，生活中理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，人一定要虛實(shí)相結(jié)合，不斷補(bǔ)充養(yǎng)分。工作的時(shí)候想要完成夢(mèng)想感覺(jué)很奢侈，但是，當(dāng)我被工作碾壓得透不過(guò)氣時(shí)想想我的夢(mèng)想，就能從中感受到生命的追求，生命的狀態(tài)。 今天過(guò)來(lái)參加共讀，在這樣一個(gè)場(chǎng)合，生命的張力是不一樣的，他體現(xiàn)了一種向上的動(dòng)力。我也可以選擇呆在家里什么事情都不做，這樣就沒(méi)有意義。 工作無(wú)法共享，但是生活是可以和大家共享的，這幾年我達(dá)到了很多自己的目標(biāo)和追求。 分享者：靜靜 小姐姐是從事服裝行業(yè)，自從參加“奶蜜鹽”就把自己的名字改為靜靜，希望自己靜能生慧，改掉自己急躁的毛病?，F(xiàn)在是讀書(shū)會(huì)的參與者、追隨者、希望經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀慢慢能夠成為其引導(dǎo)者，去幫助更多的人。 每天安排一個(gè)固定的時(shí)間陪伴孩子，不看手機(jī)不做任何事情，只是單純的陪伴，同孩子說(shuō)說(shuō)話聊聊天玩玩游戲，這件事情看是簡(jiǎn)單，日復(fù)一日年復(fù)一年持續(xù)做到，還真不是那么容易。 孩子小時(shí)候我更多的是關(guān)注自己的生意和事業(yè)，沒(méi)有很好的陪伴孩子成長(zhǎng)，當(dāng)我接觸奶蜜鹽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)了錯(cuò)過(guò)了孩子的黃金成長(zhǎng)期。包括我自己的原生家庭，也是比較缺乏“奶蜜鹽”的，今天很幸運(yùn)，走進(jìn)了讀書(shū)會(huì)，讀懂自己同時(shí)，也慢慢讀懂了孩子讀懂了身邊的人。 分享者：谷嘉林 這是一位即活潑又勤勞的女子，也是我們的新朋友，很早就來(lái)到會(huì)場(chǎng)，幫忙準(zhǔn)備晚餐，為她的默默付出點(diǎn)贊。 姐姐謙虛的介紹自己，谷是五谷豐登的谷，寓意美好，記住五谷豐登就記住我了，我是一個(gè)非常不愛(ài)讀書(shū)的人，一拿起書(shū)就犯困，一個(gè)人會(huì)感到寂寞沒(méi)有動(dòng)力，今天來(lái)到會(huì)場(chǎng)和一群人讀書(shū)感覺(jué)非常有意義，我有一個(gè)兒子和女人，在孩子的叛逆期不知道怎么和他們溝通，也不知道如何引導(dǎo)，希望通過(guò)學(xué)習(xí)“奶蜜鹽”能夠更好的和孩子溝通。 我兒子現(xiàn)在讀高中，以前沒(méi)有思考過(guò)兒子的每一次努力需要付出多大精力，缺乏換位思考，只想他能提高成績(jī)，希望兒子和優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，可是沒(méi)有想過(guò)對(duì)方的學(xué)習(xí)方法是不是適合兒子，而只是一味的讓孩子抄襲。希望通過(guò)學(xué)習(xí)“奶蜜鹽”后自己能夠替兒子換位思考，提高成績(jī)的同時(shí)讓兒子打開(kāi)心扉。分享者：李祖英 希望在十二年前讀到這本書(shū)，一直在外面工作，沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子，導(dǎo)致孩子和我疏遠(yuǎn)，對(duì)孩子有愧疚，時(shí)常自責(zé)。當(dāng)我意識(shí)到這些問(wèn)題，也一直在尋找解決方法，孩子本質(zhì)很好，就是成績(jī)起伏不定，在小兒子13歲的時(shí)候給自己下了一個(gè)決定，一定要陪伴在孩子身邊。即使是臨時(shí)抱佛腳也先抱一下，就是做出了這樣一個(gè)決定，大兒子高三整整陪伴了一年，高考考出了好成績(jī)。 分享者：李芳 進(jìn)入“奶蜜鹽”三年的時(shí)間每天看到有新的蜜友加入我們這個(gè)大家庭非常開(kāi)心，我希望未來(lái)在陪伴孩子的同時(shí)用愛(ài)心行動(dòng)影響身邊更多的人一起參與我們的共讀。 讀“奶蜜鹽”之前只會(huì)夸孩子“你真棒”，讀了“奶蜜鹽”之后更是讓我知道，當(dāng)孩子有媽媽的陪伴、有媽媽的疼愛(ài)、有媽媽的支持和鼓勵(lì)，她才會(huì)快樂(lè)，孩子是很天真很活潑的，即使孩子被批評(píng)了在流淚，只要媽媽給孩子一個(gè)微笑，立馬就忘記煩惱，什么事情都沒(méi)有了。我和孩子經(jīng)常會(huì)用擁抱化解不愉快。 分享者：王藝霓/劉思彤 在閱讀分享環(huán)節(jié)，王藝霓和劉思彤選擇了“你的孩子是追趕者，還是飛翔者？”這段文字。夏校長(zhǎng)借機(jī)詢(xún)問(wèn)她們，“你們?cè)趯W(xué)習(xí)是屬于追趕者還是飛翔者 ”兩位小蜜友思考了一下謙虛地表示，我們目前是“奔跑者，而不是飛翔者，因?yàn)楦杏X(jué)自己還有所欠缺”，謙虛，太謙虛了，真真是可愛(ài)的小人兒。 分享者：思彤?huà)寢屶囆袢A 通過(guò)閱讀讓我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該教育我的孩子在生活中遠(yuǎn)離“垃圾人”，避免和他人起沖突，當(dāng)發(fā)生危機(jī)的時(shí)候，也要冷靜智慧的處理，學(xué)會(huì)控制自己的脾氣，不斷學(xué)習(xí)提升自己，希望孩子成為對(duì)社會(huì)有用之人，希望自己成為孩子的榜樣。 分享者：席嘉楠/王博悅/蔡駿 少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。你能想象得到嗎，當(dāng)夏校長(zhǎng)問(wèn)三位小同學(xué)“你們的希望是什么？”席嘉楠站起來(lái)大聲回答到“我希望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)”，小小男兒志氣高昂。另外倆位小蜜友緊跟著說(shuō)“我希望學(xué)業(yè)有成”“我希望開(kāi)心每一天”，不錯(cuò)，這才是我們少年該有的樣子。 三位小同學(xué)一起分享的“讓言傳身教變?yōu)榭赡堋边@段文字，席嘉楠說(shuō)“人生觀、價(jià)值觀、世界觀不能由他人決定，要由孩子和家長(zhǎng)一起認(rèn)定”；王博悅說(shuō)“父母要多陪伴孩子，這樣可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的行為異常，避免孩子受到更大的傷害”；蔡駿說(shuō)“我們不能放任壞習(xí)慣，不然就無(wú)法改變他”。從他們身上我看到了少年該有的的青春活力、朝氣蓬勃、具有智慧也有理智，我相信，待你們學(xué)業(yè)有成后定能報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。 席媽媽今天一直默默的座在后面，即使身體不舒服也要陪伴孩子參與學(xué)習(xí)，正是因?yàn)橛袐寢専o(wú)私的付出，才培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的好兒郎。 分享者：李一葉 一葉老師，只需往那輕輕一坐就像一幅丹青，美不勝收，這種美不是簡(jiǎn)單的貌美，而是經(jīng)過(guò)了文字的清潤(rùn)，時(shí)間的沉淀，是一種經(jīng)久不息的美，可讓人慢慢品鑒之美。她在平臺(tái)分享黃帝內(nèi)經(jīng)近百期，幫助無(wú)數(shù)人，也在平臺(tái)學(xué)習(xí)“奶蜜鹽”獲得滋養(yǎng)，補(bǔ)陽(yáng)氣。 就像她說(shuō)的自己在平臺(tái)里面獲得了很大的收獲，進(jìn)入“奶蜜鹽”的父母是幸福的，每一位父母都可以成為教育家，用“奶蜜鹽”教育的孩子也是幸福的，在平臺(tái)里面不斷學(xué)習(xí)，更新我們的認(rèn)知，讓我們知道怎么做一位好父母，讓我們知道怎么去教育孩子讓他茁壯生長(zhǎng)，讓我們?cè)凇澳堂埯}”的滋養(yǎng)中變得更好，我們一起抱團(tuán)、相互成長(zhǎng)。 美好的時(shí)光總是短暫，新一期的“奶蜜鹽”讀書(shū)會(huì)又到了結(jié)束的時(shí)候，期待我們下期再會(huì)。 《會(huì)后復(fù)盤(pán)》 生命在于運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)在于總結(jié)，總結(jié)可以讓我們看到不足，使之改進(jìn)，讓下期讀書(shū)會(huì)舉辦得更好。 作為女性一切跟美有關(guān)，我們的美感已經(jīng)上升成為第七感了，一切以藝術(shù)、美為目標(biāo)，可以把讀書(shū)會(huì)呈現(xiàn)得更豐盛，我們?cè)谇捌诘幕I備上面，花點(diǎn)心思呈現(xiàn)更豐富的美。 優(yōu)化活動(dòng)中的卡片、道具，提前報(bào)名接龍。 我們都有惰性，更喜歡有氛圍的讀書(shū)，這樣有動(dòng)力，還有榜樣的力量，舉辦一個(gè)成功的讀書(shū)會(huì)需要有領(lǐng)頭人，希望每個(gè)人都參與其中把自己歸零，自己雖然不怯場(chǎng)，還是有很多欠缺，希望通過(guò)讀書(shū)會(huì)提高自己的內(nèi)在涵養(yǎng)、增強(qiáng)語(yǔ)言的提煉。我現(xiàn)在把自己定位成一位跟隨者、服務(wù)者、希望經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉淀能夠成為一位倡導(dǎo)者，在自己的公司帶領(lǐng)員工共讀。 現(xiàn)代人都有一個(gè)通病，無(wú)論是大人還是小孩不會(huì)花時(shí)間專(zhuān)注靜心的閱讀一本書(shū)，人與人之間也缺乏心靈上的交流，這也是孩子和父母最大的疾病，父母在玩手機(jī)，孩子有樣學(xué)樣，通過(guò)今天參加這樣一個(gè)讀書(shū)會(huì)我覺(jué)得要適當(dāng)?shù)姆畔率謾C(jī)靜靜的和孩子來(lái)個(gè)語(yǔ)言上的交流。我們也每天也花一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間去閱讀“奶蜜鹽”去感悟人生，慢慢也會(huì)悟出道理來(lái)。我要從追趕者成長(zhǎng)為飛翔者。去分享我所學(xué)到的知識(shí)和感悟出的內(nèi)容。 從第一期舉辦“奶蜜鹽”讀書(shū)會(huì)，我就認(rèn)識(shí)到有些人需要拉、拽、甚至踢，偶爾也需要隨緣一下。希望來(lái)的每個(gè)人都能夠獲得尊重、平等，不去評(píng)判，讓參與進(jìn)來(lái)的人都有不同的收獲。今天有些地方講的太精彩了手機(jī)拿在手上都忘記拍攝照片，聽(tīng)得太入迷了。當(dāng)然，還是有不足之處，前期準(zhǔn)備還是不夠充分，期待下次改進(jìn)。之前和一位朋友聊天，她分享了“女人是家里的聚寶盆，需要好好呵護(hù)，如同品茶，喝到最后都只剩下葉，茶無(wú)上品，適口為真。我們舉辦讀書(shū)會(huì)，舒適就好、愉悅就好。 這么好的課可以到學(xué)校推廣，在孩子們結(jié)婚前接觸“奶蜜鹽”的教育，對(duì)他們今后育子是非常有幫助的，現(xiàn)在很多人都不知道有這樣的方式教育孩子，可以先去學(xué)校講公益課，讓更多的人了解。書(shū)有光，讀最美；悅分享，越成長(zhǎng)。——把最好的共讀方式，獻(xiàn)給一億個(gè)珍愛(ài)孩子的父母！