深耕課堂展品質，專家引領促提升——上林縣中小學深度實踐和推廣“四度六步”教學法主題教研活動紀實

靜心

春暖花開季，研學正當時。 為深化教育教學改革，推動戴啟猛初中數學“四度六步”教學法在我縣中小學校深度實踐與推廣，探索提升課堂效率和教師專業素養的有效途徑，提高我縣教育教學質量。4月19日，縣教育局開展上林縣中小學深度實踐和推廣“四度六步”教學法主題教研活動。 　　市“四度六步”教學法創始人、市教育科學研究所所長戴啟猛；縣委教育工委書記，縣教育局黨組書記、局長藍挺慧；局教研室主任肖帆，學科教研員、大豐鎮中心學校校長蒙陸萍，各學校分管教學副校長及全縣骨干教師等300多名參加活動。 初中專場開幕儀式 　上午初中專場，縣委教育工委書記，縣教育局黨組書記、局長藍挺慧作熱情洋溢的致辭。他說，“四度六步”教學法是戴所長經過20多年的教學實踐探索、思考論證，總結提煉的初中數學教學法，是教師追求有溫度、有梯度、有深度和有寬度的“四度”課堂教學主張，依照“溫故”“引新”“探究”“變式”“嘗試”“提升”六步環節精準設計和組織的初中數學教學方法，適用不同學科。希望大家以今天的主題教研活動為契機，探索新的教學模式，潛心教研，努力提升教育教學水平，為上林教育高質量發展做出更突出的貢獻。 課例展示語文學科 　　上林縣民族中學陸慶豐老師展示的八年級下冊《北冥有魚》。陸老師的語言激情洋溢，呈現的課堂有溫度、有梯度、有深度、有寬度，充滿語文魅力。她通過“六步”教學環節，實現反復誦讀課文，培養學生文言語感；欣賞瑰麗想象，體會藝術特色；賞析鯤鵬形象，學習鯤鵬志向的教學目標，落實了文化自信、語言運用、思維能力、審美創造四大核心素養。 數學學科 　上林縣民族中學的覃幼蘭老師運用戴所長的“四度六步”教學法結合數字教材開展七年級下冊《消元ㄧㄧ解二元一次方程組》第一課時的教學，本節課教學思路清晰，層次分明；學生學習目標明確，在她耐心細致，循循善誘的引導下，學生通過合作探究的方式輕松地掌握知識要點，并加以運用。她通過及時反饋學生掌握知識的情況，達成教學目標，教學取得了較好效果。 英語學科 　　上林縣中學的周燕豐老師從自己的過去生活，創設真實情境，引入課題。層層遞進聽力任務，利用聽力技巧，讓學生在合作探究中領悟Betty，Lingling和Tony的過去生活。聽后通過pair work等一系列活動對本課的重難點內容鞏固并遷移到自身的過去生活，然后延伸到三位名人兒時的興趣和夢想對人生的影響，達到了立德樹人的目的。總之整節課周老師注重互動，主體突出，有語境，有情境，是一節非常精準的“四度六步”教學法初中英語精品課。 教學反思 　　三位執教老師進行教學反思 專家點評 　　市教科所英語教研員衣娜老師針對周老師的課進行點評：她充分肯定了這節課非常精準地使用四度六步教學法去設計和實施教學活動；教學過程有完整的設計框架和具體的實施活動；課堂教學有語境，有情境，教學中注重在語篇中培養學生聽說的能力。同時針對英語課存在的問題提出建議，希望老師在今后教學中更加深挖主題意義，優化教學目標。 　　戴啟猛所長分別以“功底扎實、富有激情”；“耐心細致、循循善誘”；“注重活動、主體突出”來評價陸慶豐、覃幼蘭、周燕豐老師的課堂。他詳細解析“四度六步”的教學主張、實踐架構，結合教學目標、課堂設計，就三節課課堂實施的“形”“神”進行中肯、細致、精準到位的點評，言簡意賅提出建議。他的點評，有溫度、有梯度、有深度、有寬度；他的建議，可操作性強，意義深遠，給教師的專業成長指明了方向。與會老師紛紛表示，戴所長的發言令人受益終身。 小學專場 　下午小學專場，上林縣教育局教研室肖帆主任致辭。 課例展示語文學科 　　上林民族實驗學校覃永麗老師展示的語文五年級下冊《牧場之國》。她依托“四度六步”教學法在閱讀中喚醒學生的想象，在辨析中引領學生體會文章“以動襯靜”的寫法及表達效果，并開展“以動襯靜”的方法的同質遷移小練筆，在融通中讀寫結合，從而幫助學生獲得的語文素養的提升。 數學學科 　　城西小學莫仕鳳老師執教人教版四年級下冊《平均數》一課，她踐行戴所“四度六步”教學法，精心設計“六步”教學環節，以問題為引領，層層遞進，在活動領悟，變式深化，師生互動中激發學生思維，提高學生學習興趣。在拓展練習，鞏固提升中夯實學生所學知識，收到良好的效果。 教學反思 　　兩位執教老師進行教學反思 專家點評 　　戴所長從“四度六步”模型釋義出發，結合具體的生活事例對兩位老師的課展開深入點評。他充分肯定了覃老師老師功底扎實，主體突出，循循善誘，注重啟發的教學風格以及莫老師幽默、風趣、愛追問的特點。他說這兩節課的設計心中裝“四度”，有效提升學生的核心素養。他還引導老師們從孕、引、悟、變、練、趣六個方面精準設計課堂，強化了教師對構建有溫度、有梯度、有深度、有寬度的精彩課堂為目標的理念。與會老師聽后深有感觸。 學思結合 　　與會老師認真聆聽，專心筆記。 展望未來 　　“教無涯，研不止”，教和研是教學的雙翼，本次活動，加強了教師的互動交流，進一步推動了課堂教學改革，我們將以此次活動為契機，聚焦新課標，積極推廣與實踐“四度六步”教學法，努力創造扎實有效的品質課堂，在二十大的新征程上，不忘教育初心，共赴教育教學更美好的未來! 編輯:李應元藍娟黃騰高羅忠毅 韋桂梅蒙麗娟潘曉紅樊曉玉覃亞靜審核:李揚彬藍武堅簽發:肖帆