『關愛學生，幸福成長』肥鄉區東漳堡初中部談心正當時

東漳堡初中部王鑫

為深入開展“關愛學生幸福成長”主題活動，構建學校特色文化，為推動和完善我校學生心理健康教育工作，創建和諧校園，有效地對學生心理危機進行干預，及早發現、及時疏導、快速干預、有效地促進學生身心健康成長。 “感人心者,莫先乎情”。教育是個情感交流的過程,而師生之間的談心，既是教師對學生進行思想教育的一種常用的形式，也是教師和學生之間心靈交流與情感溝通的橋梁。結合我校實際，我們開展了談心活動。 作為老師，關心學生的身心健康，是我們義不容辭的責任。為此，我們需要在日常教育教學中，注重從學生的角度來思考問題，走進學生內心，更好地了解他們的生活和學習狀況。 　　在交談中，老師們會注重與學生進行真誠且平等的交流，盡可能地讓學生主動表達自己的看法和想法。老師們耐心地傾聽學生的傾訴，鼓勵他們勇于表達自己的感受和想法，讓他們感受到關愛和支持。 　　同時，老師們也會積極向學生傳遞健康的生活理念和學習方法，幫助他們建立良好的生活和學習習慣，提高他們的身心健康水平。我相信，通過這種方式，我們可以更好地關愛學生，讓他們在快樂成長的同時，擁有更美好的未來。 　　談心，是高質量的陪伴，因為這里面有一幕幕深情故事，更有春暖花開的喜悅！ 　　《小王子》說道：“世界上最有征服力的武器是語言，一句話可以讓一個人的心情跌入谷底，一句話也可以讓一個人重振力量。”而教師的語言，又有特殊的力量。一句簡單的我相信你，會讓學生感受到莫大的被肯定感、認可感。而我們的認可與肯定，會讓學生更加自信，也會表現得越來越好。 　　愿學生在歡樂中度過，在陽光下成長！