因扎實而精彩因深耕而厚重——城東明德小學“雙減”進行時

雨

載著歡聲與笑語，載著理想與希望，城東明德小學語文組立足實際，開展豐富多彩的活動，充實學生的校園文化生活，為校園文化注入新的活力，使學校真正成為孩子們學習生活的樂園，讓每位孩子都能健康、快樂、陽光的成長。 一、演繹四大名著，致敬文學經(jīng)典 四大名著流傳千古，但文章篇幅冗長，很容易失去閱讀興趣，希望我們的課本劇表演活動，能極大的激發(fā)起孩子們的讀書欲望，走進文本，更好的認知人物特點，理解人情世故，了解社會歷史，感受情感醞釀。 　　讓生硬的文字跳脫出書本。 　　讓抽象的形象展現(xiàn)在身邊。 　　孩子們?nèi)霊虻猛伊耍恳粋€動作、每一個眼神，都讓觀眾們身臨其境沉浸式的名著學習。 　　一場年少的恣意輕狂，一次童年的難忘回憶，孩子們在快樂體驗中，感受到了老師們的良苦用心，提升了對文學的興趣。 　　學會了團隊的合作，懂得了一分耕耘，一分收獲。 二、遨游漢字王國，體驗漢字樂趣 為弘揚民族文化，促進學生對漢字的喜愛，開闊視野，啟迪智慧。借五年級語文第三單元綜合性實踐學習為契機，4月12日下午，舉行了有趣的“漢字，我愛你”活動。 　　本次活動不僅豐富了同學們的課外知識、開拓了他們的思維，更進一步激發(fā)了同學們對祖國文字的熱愛，也增強了學生對語文學科的濃厚興趣，近距離地感受到祖國文字的博大魅力。 　　活動后同學們紛紛表示收獲頗多，也對漢字有了更濃厚的興趣，此次活動也將為孩子們的童年留下幾縷美好的回憶！ 三、暢游異域風光，領略獨特風情 五年級第七單元圍繞“異域風情”這一主題，安排了《威尼斯的小艇》《牧場之國》《金字塔》三篇課文。 　　文章生動地描繪了一幅幅優(yōu)美的異國風光圖畫。 四、致敬抗美援朝，爭做時代新人 偉大的抗美援朝精神，是彌足珍貴的精神財富，必將激勵中國人民和中華民族克服一切艱難險阻、戰(zhàn)勝一切強大敵人。 　　致敬英雄精神，守護“最可愛的人” 。 　　讓我們銘記那些最可愛的人，向曾經(jīng)奮不顧身在前線作戰(zhàn)的中國志愿軍們致敬！希望隊員們好好學習，用知識武裝自己，從小立志向，將來為祖國的強盛和發(fā)展做出自己的貢獻！ 五、最美人間四月天，語文教研綻芳菲 勝日尋芳，光景獨新，聚焦五年級團隊公開課，賦能新課堂。 　　從課例的選定到集體備課、磨課定案以及公開課。 　　五年級語文團隊通過分析學情，深入研究教材，挖掘文本，并結合單元語文要素，確定了“以《青山處處埋忠骨》為例，探討抓住人物動作、語言、神態(tài)、心理描寫，感受人物內(nèi)心。 　　本次教研活動我們采用團隊合作的方式進行，從語文課標出發(fā)，立足大單元教學，講評課一體，以教促研，以研促教，教研相長。 　　集體智慧出良策，團隊教研展風采。本次活動不僅展現(xiàn)了五年級語文團隊的風采和教研成果，更是增強了團隊的合作交流，促進了團隊成員的成長。 　　“教無涯，研不盡。”讓我們展開教研的翅膀奮力飛翔，砥礪奮進，譜寫語文教學新篇章。