加強學校常規管理促進學生健康成長 ——玉成中學初小部常規管理

朱艷敏

環境保護是校園文明的重要部分。校園既是學生努力學習的地方，也是同學們享受校園生活的地方。優美的環境，能讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，能讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，能讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，能讓我們寬容謙讓，學會做人。所以打掃并保持好校園衛生，讓學生擁有優美的學習環境，是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。 　　鑒于這個認識，我校十分重視衛生工作，專門成立了以陳科長為組長，各部安全員為成員的衛生工作檢查小組，我初小部所有師生積極配合學校工作，各班都成立了一支分工明確的衛生小組，做到分工明確，責任到人，保證我部衛生工作的細致化、持久化、制度化。 　　為了讓大家共同努力保護校園環境，提高學生保護環境的主人翁意識。我部對學校的衛生區進行了責任區劃分。這樣既達到了全校學生參與清潔校園衛生的目的又做到了責任到班。校園環境的衛生打掃到位，保持良好。 　　看，棒棒噠四年級七班的孩子，干凈的衛生區，擺放整齊的衛生工具! 　　每天清晨，當師生迎著燦爛的朝霞，走進窗明幾凈的辦公室教室，心中一定會充滿了陽光。因此，保持辦公室教室清潔衛生更加重要，有利于師生的身體健康，也有利于我們養成良好的衛生習慣。 　　各班整齊的桌凳，擺放整齊的桌斗，寧靜有序之中，更增添了一份生機勃勃。 　　我們的老師在清掃教室墻壁灰塵，清除教室衛生死角! 　　老師們在整潔的辦公室里辦公簡直是一種享受！ 　　責任到人的方法讓儲藏室、音樂室、舞蹈室、微機室等公共用房的衛生打掃沒有任何死角。 　　衛生工作具有極強的動態性和反復性，在衛生保持上我部師生養成了“彎彎腰”的習慣，發揚“用好你的手，垃圾無處溜。”的風格，使我部衛生工作更加有特色。 　　我們不僅要搞好校園環境衛生，還要加強學生個人衛生，確保學生健康快樂成長！ 　　孩子們每天飯前都排隊洗手，看，他們洗得多么認真! 　　每天的睡前洗漱，我們都是認真的! 　　不僅如此，我部還配備了大型洗衣機，并有專職人員，負責給低年級學生洗衣服，給所有學生進行每周一次的床單被罩清洗工作。生活老師每天還會把宿舍打掃得干干凈凈，為學生健康快樂的成長保駕護航。 　　在師生的共同努力下，我部在多年的學校衛生檢查中，每次都是第一。 　　古語說：不講衛生要生病，不講安全要送命。 　　在安全管理上，我部樹立了“凡事預則立，不預則廢。”的思想，制定了周密的計劃，制作了一系列的表格，要求老師在每個環節都要增強“安全第一”的意識，確保學生的人身安全！ 　　為確保學生安全，學生在入（離）校時，所有班主任和常識組老師要提前半小時在校門口值勤，入校時迎接學生，離校時護送學生，并讓接送學生的家長簽字。 　　入校后各班班主任還要立即對班內學生進行清點，及時聯系未到學生，填寫返校統計表。 　　在校期間的每節課，所有任課老師進班的第一件事就是清點學生人數，認真填寫課堂記錄表，時刻關注學生動態，及時上報異常情況，立即處理安全隱患！ 　　在每節課間，教學樓的每個樓層，樓層的樓梯口，廁所旁，走廊里都有我們的老師在認真地值勤，提醒要靠右走，不奔跑，不打鬧，上下樓梯靠右行，玩耍注意安全等。 　　學生在校如有身體不適，老師會第一時間帶學生看病，并及時聯系家長。因病或特殊情況需要回家的學生，班主任會給學生開請假的出門條。 　　各個表格的制定和填寫，都旨在學生的安全護航。 　　每日的三餐，午休，晚休，早起，我們的老師都會讓孩子們排好隊，領著隊伍去往餐廳，宿舍，教室，為學生安全提供保障！ 　　看，我們的校園在師生的共同努力下越來越美麗，我們的學生在老師的愛心呵護下快樂成長！ 在此特別感謝玉成中學初小部供圖的老師和班級！