聚焦新課標，探索新課堂——北環路小學教師崗位練兵之說課比賽

陽光北小

瀟瀟春雨潤桃李，耿耿丹心育英才。為使我校教師進一步熟悉新課程標準，熟悉新課標指導下的教材體系，更好地掌握教材、駕馭教材、發掘教材、整合教材，在教務處的統一部署下，舉行了語數綜“說課標、說單元、說教材”校級比賽。本次比賽共有16位教師參加，各參賽教師認真了解活動方案，積極準備，精心謀劃，以細化解讀新課程標準為突破口，既有詳實的資料做理論支撐，又有具體教學案例進行解讀。每個選手的展示精彩生動，春風化雨，使老師們對課標和教材有了一個全新的認識，帶來不一樣的啟示和教育。 語文組說課 　　語文組6位教師圍繞課程標準、教材的編寫意圖和特點，知識的整體把握、教材的編寫體例、教材處理和教學評價等，進行了清晰透徹的深度解讀，真正做到了以標為綱，感受到小學語文教材螺旋上升、一以貫之的編寫宗旨。并結合自身教學經驗，各抒己見，精彩紛呈。 數學組說課 　　數學組的5位教師對教材編寫意圖解讀細致，內容精細，課件精美。在課程資源的開發與利用方面，老師們既有橫向剖析，又有縱向解讀。場場有亮點，人人有收獲。 綜合組說課 　　英語、美術、音樂、體育、信息技術五大學科的 5位教師各個精神飽滿，士氣高昂。他們或慷慨激昂，或循循善誘，或風趣幽默，各不相同，但都以最真摯的情感、以精心準備的課堂設計、流利清晰的語言表達，富有邏輯性的生動講解，或以形象的多媒體進行輔助演說，都充分彰顯自己解讀教材，靈活設計教學活動的智慧，給大家留下了極其深刻的印象。 　　學以致用無止境，業精于勤磨匠心。本次活動，為老師們搭建了互相交流、學習與展示自我的機會。每位教師梳理教學思路，將自己對課標和教材的理解落實到課堂上。在今后的教學之路上矢志不渝，緊跟教育潮流，及時轉變思想，在“雙減”“五育并舉”背景下探索出適合自己的精彩課堂之路。北環路小學的課堂教學，必將會精彩紛呈、百花齊放。