大風車幼兒園教師專業技能“大練兵”

云淡風輕

為深入貫徹《幼兒園工作規程》和《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，切實提高教師專業素養，提升學前教育保教水平，我園根據教育處要求，為了促進我園教師專業培養工作的全面開展，提高本園教師隊伍的專業技能和整體素質，我園開展了全園教師專業技能大練兵活動 講述故事：要求：自選幼兒故事1個，內容健康，有教育意義，有創新點，聲情并茂，普通話好，語言流暢，時間在3分鐘以內故事講述完成。 彈唱：要求：根據提前發放的幼兒歌曲練習進行現場抽簽自彈自唱曲目。伴奏和弦配置規范、科學、合理，符合歌曲風格，力度控制合適；伴唱口齒清晰，能突出范唱的能力；節奏鮮明、有力度，表現力強。 舞蹈：要求：根據本學期教師培訓的選擇一支舞蹈比賽，時間控制在3分鐘以內完成。舞蹈音樂、服裝等用品自備。注重舞蹈動作的表演和內在情緒的表現力，具有一定的藝術感染力。 繪畫：要求：參賽教師按照給定的主題進行繪畫，將從春，夏，秋，冬四個主題現場抽取進行繪畫，參賽教師自帶繪畫工具，時間20分鐘。 集體教育活動以科學領域自選內容，幼兒園科學探究要以培養幼兒創新精神和探究能力為目標，體現以“幼兒為中心”的理念，注重實踐操作，解決生活中幼兒關心的科學問題。注重科學探究與技術的融合創新，聯系幼兒真實的生活世界，提供物化教育目標的探究實踐材料，貼近生活、易于操作、寓教于樂。 比賽是教師學習的平臺，結果并不重要，最重要的是要以賽促教，這才是比賽的真正意義。此次活動的開展，給每位參賽教師搭建了一個展示自我風采的平臺，提供了一次相互學習的機會，同時使大家找準自己的薄弱點，并從各個途徑加緊自我提高，真正達到了激勵學習、促進提高的目的，對教師的個人業務素質發展起到了非常積極的促進作用。也為今后更好的地教育教學，成為全能型教師打下扎實的基礎。