【遇見扎染，讓美定格】染彩美術(shù)??之扎染篇——中班組

鄭路鎮(zhèn)第二中心幼兒園褚集分園

扎染古稱扎頌、絞頌，古代常見的防染印花紡織品有絞頌、蠟頌和夾頌等種類。是漢族民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝??。織物在染色時(shí)部分結(jié)扎起來(lái)使之不能著色的一種染色方法，中國(guó)傳統(tǒng)的?????手工染色技術(shù)之一。 　　為了讓孩子們??感受我國(guó)民間藝術(shù)的風(fēng)采，感受扎染的??圖案美、色彩美和形式美，培養(yǎng)幼兒審美、想象及動(dòng)手?????能力，激發(fā)藝術(shù)創(chuàng)作的興趣，我們開展了扎染主題活動(dòng)，讓幼兒在欣賞和制作的過程中??，激發(fā)對(duì)美的探索。 了解扎染 　　老師開始給我們?cè)敿?xì)講解??和演示扎染的過程，雖然小手癢癢?????的，可是都能用心看老師??每一步的操作，只有認(rèn)真觀看??，才會(huì)有收獲！原來(lái)扎染這么神奇啊 制作過程 　　老師先給我們示范如何做，一步一步的教給我們，如何捆綁、如何包扎…… 　　我們現(xiàn)在開始操作了，我們都細(xì)心??的把顏料輕輕花??上去，看著毛巾上花花??綠綠??的顏色，我們都非常的高興，在染色過程中，我們還相互交流…… 作品展示 　　打開小毛巾??那一剎那，孩子們聲聲贊嘆脫口而出，“哇，真漂亮！”“快看???我的真好看！”大家你看看?????我的，我看看你的，每一塊小毛巾各有各的風(fēng)格，各有各的特點(diǎn)，這就是扎染的魅力！ 　　一張小小的毛巾，通過孩子們奇思妙想的創(chuàng)意，在一雙雙小手下，勾勒出美妙的圖案。而最終染出來(lái)的顏色??就像謎一樣令人期待，每一件手工扎染的作品，都有自己獨(dú)一無(wú)二的美麗。