<p class="ql-block ql-indent-1">“沾衣不濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。在這微風溫暖和煦，陽光耀眼燦爛的四月里，拳鋪鎮教辦全體語文教師在縣教研中心領導下參加濟寧市小學語文 “立足新課標，提升習作教學有效性”專題研討活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動分為以下三個環節:課例觀摩、經驗分享、專家講座。</p><p class="ql-block"><br></p> 課例觀摩 <p class="ql-block ql-indent-1">首先是由鄒城市護駕山小學王玉鈺老師給我們帶來的統編版四年級下冊《我的動物朋友》的習作指導，王老師選材清晰，注重寫作與生活相聯系，運用闖關游戲，激發學生寫作積極性，學生認真積極。大膽發言，勇于表達，達到了本節課的學習目標。</p><p class="ql-block"><br></p> 經驗分享 <p class="ql-block ql-indent-1">接下來是鄒城市護駕山小學張彤老師、太平鎮元阜小學史尚杰老師、鄒城市教育教學研究中心周玉廣老師的經驗分享。三位老師分別從大單元教學、核心素養、新課標探索等方面為我們分享了寶貴經驗。讓我們全鎮老師們茅塞頓開，一定會學有所用，讓學生明白習作就是寫自己想說的話，作文是一種用文字來表達某一主題意義的方式，讓學生養成善于表達的習慣。</p><p class="ql-block"><br></p> 專家講座 <p class="ql-block ql-indent-1">最后，由濟寧市教育科學研究院樊兆徳給我們講解了新課標理念下學生習作能力提升策略。讓老師們打開了思路，找到了方法。</p><p class="ql-block"><br></p> 學習剪影 學習心得 <p class="ql-block ql-indent-1">問渠那得清如許，為有源頭活水來。新課標是我們前進的基石，習作教學是一個靜待花開的過程，只有深入研讀新課標，<span style="font-size: 18px;">用心引領，才</span>能積淀力量，把握方向，讓學生的習作水平有所提高。本次培訓讓我鎮全體語文教師受益匪淺，在今后的教學實踐活動中，我們也將繼續踐行新課標要求，助力學生健康成長！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">供稿:拳鋪鎮教辦各小學</p><p class="ql-block">編輯:孟翠翠</p><p class="ql-block">初審:侯圣濤</p><p class="ql-block">審核: 馮保新</p>
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