朱口一中徐蘊偉名師工作室研修簡報

寧靜而致遠

期待已久，如期而至。2023年4月18日上午，朱口一中徐蘊偉數學名師工作室開展了第二次線下集體研修活動。研修活動包括研修制度要求、個人問題提出、探討并確定研修主題三個議程。 活動議程一 徐蘊偉老師為工作室成員，傳達“太康項目縣名師工作室專題調研會”的會議精神，解讀項目縣的建設方案，強調太康縣教體局對名師工作室的建立、發展和落實的重視。肯定工作室成員的積極努力，給予工作室成員信心，并要求全體工作室成員，克服一切困難，全員參與，認真對待工作室工作，做走在教育前沿的骨干教師。 活動議程二 工作室趙瑩瑩老師，組織全體工作室成員，本著全員參與的原則，集思廣益，每人結合自身教學實際，提出至少三個教學過程中自己所面臨的教學問題，針對問題的原因，具體改善措施，做一個5～10分鐘分析交流。工作室成員積極主動，一個問題能從多方面分析，解決的方式方法也多種多樣，碰撞出了智慧的火花。其中，如何提高學生的計算能力，培養學生思維能力，引導學生進行數學建模，是大家的三個共性問題。 活動議程三 圍繞這三個問題，工作室成員又進行了集中討論交流，大家積極互動，踴躍發言，各抒己見，同時做好集優記錄，將研修活動推向高潮。最后，工作室徐蘊偉老師針對問題討論成果做了總結，對老師們提出的困惑做了深入細致的指導。他強調作為教師，要注重對概念法則生成過程的講解，加強鞏固練習，讓學生先練再講，更具針對性。并鼓勵大家大膽創新，持續跟進，力爭在課題研究中出更多育人經驗和成果。 　　高山仰止，方知才疏，三人同行，方覺左右為師。此次活動，開闊了工作室老師數學教學研修的視野，使他們對工作室是學習共同體有了新的認識，對數學教學有了更高的熱情，對自己有了更高的要求。