八年級期中考試備考之——高效早讀，策略與監督并重青青子衿 <p class="ql-block"> 2023年上學期期中考試將于4月24進行，八年級全體老師在李雪峰主任的帶領下，對如何高效復習進行了探討，特別是對早讀進行了有效安排。</p><p class="ql-block"> </p> 高效提質，方法引領 <p class="ql-block">早讀三忌：</p><p class="ql-block">一忌早讀變成教師講課；二忌早讀變成班級事務處理課；三忌早讀目標任務要求一刀切；內容缺乏整體規劃、缺乏系統性。</p><p class="ql-block">早讀三應：</p><p class="ql-block">一應讓學生有個好心情；二應捎帶對學生進行衛生晨檢；三應讓學生思考日計劃。</p> 具體實施，細則指導 <p class="ql-block">李主任在總結老師發言的基礎上明確總結:</p><p class="ql-block">1）各科教師向學生明確早讀目標，要求具體、可操作、可檢測、分層；并明確誦讀記憶時間。</p><p class="ql-block">2) 學生選擇適合自己記憶方式誦讀記憶。可大聲讀也可小聲讀甚至默讀；可坐著讀，也可站著讀甚至選擇位置讀；可先讀后寫也可邊讀邊寫；可借助關鍵詞、邏輯關系等尋找規律讀記也可借助思維導圖讀記等等。</p><p class="ql-block">3) 優等生早讀提質方法。</p><p class="ql-block"> 規定早讀目標完成后，要讓其養成自定、及時啟動個人早讀目標。</p><p class="ql-block">4) 在大部分學生開始背書時，把學困生單獨集中在教室后面，幫助學困生先會讀，然后再回到座位上去背誦、去記憶。</p> 落實到位，監督先行 <p class="ql-block"> 李雪峰主任推門督促檢驗早讀效果。入目所見除了朗朗書聲，還發現了很多的驚喜！</p><p class="ql-block"> ——班主任查看早讀的身影，任課教師利用早讀輔導的身影……沒有人做特別的要求，自發的第一時間出現在教室，這彰顯著八年級任課教師對學生的負責，對本次期中考試的重視！</p> <p class="ql-block"> 不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。早讀時間雖然短暫，但只要充分利用好每天的早讀時間，一樣能取得顯著的成效！</p> 早讀學生八年級期中考試記憶李雪峰任課教師提質讀記學困生