學習促成長、培訓助提升——壽春幼兒園組織教師參加億童專題培訓

壽春幼兒園

為了提高教師教學能力，提升幼兒園教師專業水平，結合本園情況設定培訓計劃，堅持開展教師培訓，加大培訓力度，2023年4月18日，我園邀請億童教育的王偉偉老師和鈕青青老師分別進行了數學活動和閱讀活動的專題培訓。 　　數學培訓中，王老師從“生活環節中數學思維培養”的視角出發，對《指南》中數學領域的內涵進行了解析、并對一日生活中如何科學的組織與實施數學活動，數學活動在其它領域的滲透幾方面進行了詳細的指導。 　　王老師強調幼兒數學是建立在兒童對核心經驗理解上的基礎數學，它是貫穿于幼兒一日生活之中的整合式數學。其中數學操作與數學語言并重，促進幼兒手腦并用。 　　閱讀培訓中，鈕老師以“人類為什么要閱讀”為切入點，對幼兒早期閱讀的核心目的及幼兒閱讀行為進行解讀，并著重從集體教學閱讀活動、閱讀區活動，親子閱讀活動三個途徑指導教師開展閱讀活動。 　　鈕老師指出閱讀經驗的積累是長期的、漸進的、相互關聯的過程，需要連續的、多種手段、多種途徑的共同作用，通過教學、環境、家園互動等多種因素的相互作用，來實現早期閱讀的各項目標。 　　本次培訓讓老師們更加深刻的了解數學、閱讀活動的組織要點及引導策略，有效促進教師的專業成長。壽春幼兒園的老師們將本著“終身學習”的理念，在一次次培訓中汲取能量，不斷成長！