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專家引領促成長 砥礪前行正當時

多多貝貝

<p class="ql-block">  4月18日,“2023年吉首市"金色種子"十周年再出發蘇州大學高級研修班”迎來了第三天的專家講座學習。</p> <p class="ql-block">  首先,吉首市乾雅小學彭書媛老師帶領大家進行歡樂的熱身活動《布谷鳥》,激活大家新一天培訓的熱情。</p> <p class="ql-block">  蘇州大學文學院副教授、蘇州城市學院文學與傳播系主任、文正書院院長陳國安作了題為《百年轉折處的傳統文化與現代教育》的講座。</p> <p class="ql-block">  陳國安從“文化”概念的界定、“國學”這一熱門概念的緣起談起,從歷史發展的角度,圍繞傳統文化重回現代教育語境、中國傳統文化與現代教育的斷裂、中國社會的轉型、讀經運動四個方面談了傳統文化與現代教育分分合合的“前世的緣分”,從警惕三種回歸、新時代優秀傳統文化教育課程建構的原則、中國優秀傳統文化教育的探索三個方面講了傳統文化回歸面臨的困難、應走的路徑等“今生的情結”。</p> <p class="ql-block"> 當天下午,吉首市太平希望學校秧芳惠老師帶領大家開展熱身活動。</p> <p class="ql-block">  國家“萬人計劃”教學名師、全國優秀教師、江蘇省語文特級教師、正高級教師管建剛作了題為《雙減下的教學改革——習課堂》的講座。管老師首先從“新課標與雙減的關系”出發,引發老師們思考提質減負是家長和孩子當前的需求,那應該怎么做呢?一要提高作業速度,二要提高作業有效性,管老師幽默風趣地用一個個生動的生活案例,有效地解答和探索了老師們在教學中遇到的問題。</p> <p class="ql-block">  緊接著,管老師給大家展示了課堂教學實錄,教師要將課堂的70%的時間還給每一個孩子,避免課堂內無效環節的設計,利用課堂有效時間,培養學生的時間意識、效率意識,學生成為自己的主人,成為學習的主人,成為課堂的主人,這樣教學效果才會事半功倍。</p> <p class="ql-block">  學員代表進行學習分享,大家表示聆聽專家講座受益匪淺,每一次的專家講座,都讓老師們更明白一點,每一次的專家引領,都讓老師們離理想的課堂更近一點,大家一定好好珍惜本次學習機會,不斷提升自我,助力課堂教學提質增效。</p> <p class="ql-block">編輯:田易容</p><p class="ql-block">初審:向美霖</p><p class="ql-block">復審:王 挺</p><p class="ql-block">終審:呂 洵</p><p class="ql-block"><br></p>
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