<p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">為進一步培養學生英語核心素養,落實新課標背景下教-學-評一體化,</span>促進老師們對單元整合的理解,探索小學英語核心素養導向的大單元教學,提升課堂教學策略和教學實效性,促進教師專業成長,4月7日下午起,伊敏片區全體英語老師在鄂溫克旗名師包玲玲老師的帶領下,在伊敏河鎮第一小學開展了為期一周的單元整體教學設計系列研討活動。</p> 聚集體智慧 備精彩課堂 <p class="ql-block"> 4月7日下午,伊敏地區共12名英語教師參加了集體備課活動,將五年級下冊第二單元《My favourite season》作為研討單元。首先由包玲玲老師作單元整體分析,之后大家集體商討<span style="font-size: 18px;">從單元主題和語篇研讀分析,</span>在仔細研讀各板塊內容后,我們發現所有的板塊內容指向單元核心話題 “seasons”,因此圍繞單元主題元話題favourite season創設了教學主情景paintings about seasons,并通過文本內容的再構、板塊內容的取舍、相關內容的拓展等方式,將各板塊的內容都融入主情景中。隨后<span style="font-size: 18px;">確定了主題大、小觀念,并對課時內容進行了整合劃分,確定講課教師,然后分成三小組對課時內容進行備課,順利的完成了初備。</span></p> 集中試講磨課 <p class="ql-block"> 為了有效呈現集體備課成果,備課團隊組織開展了試講、磨課活動。伊敏地區三位英語教師合作完成了《My favourite season》的大單元整體教學試講磨課活動。伊敏河鎮第二學校單麗暉老師執教了語篇一暨A部分的詞匯和對話融合課,伊敏河鎮第二小學馬雪蓮老師執教了語篇二暨B部分的詞匯和對話融合課。伊敏河鎮第一小學吳雪英老師執教了語篇三暨讀寫課。</p> <p class="ql-block">第一次試講</p> <p class="ql-block">第二次磨課</p> <p class="ql-block">第三次展示課</p> 評課研討 <p class="ql-block"> 單元整體教學需要團隊的力量,需要慢慢打磨,不斷發現問題,再修改。每位講課教師針對老師們提出的意見和建議,及時做了認真的修改,打磨改進后的課例都有了明顯的提升。</p> 課堂精彩瞬間 <p class="ql-block">三節課共同完成的板書</p> <p class="ql-block">學生作品</p> <p class="ql-block">吳雪英老師精彩視頻</p> <p class="ql-block"> 為期一周的聯片教研活動取得了圓滿成功,<span style="font-size: 18px;">此次教研活動老師們積極參與教研、投身教研,并且在濃郁的教研氛圍中,大家能夠享受教研!</span>通過本次活動,<span style="font-size: 18px;">老師們也深深地體會到備好單元課的不容易,也充分相信單元整體教學的魅力是無限的!我們</span>將以此為契機,站在新征程的起點上,繼續以"行穩致遠,進而有為"的姿態,深入貫徹新課標理念,落實英語教學評一體化,扎實推進新成長課堂教學,讓師生成長更有質量。</p> <p class="ql-block"> - END -</p><p class="ql-block"> 編輯 | 包玲玲</p><p class="ql-block"> 圖片 | 劉雪</p><p class="ql-block"> 審核 | 蘇春玲</p>
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