【三抓三促進行時】溫馨延時服務繽紛多彩校園——記和政縣團結小學課后延時服務

甜到哀傷的糖

為貫徹落實國家“雙減”工作要求，結合我校實際積極部署課后延伸服務工作。我校以豐富多彩、形式多樣的延時活動暖心助學，為初春的校園增添了多彩的氛圍。 　　對于延時服務制度的確立，我校高度重視，統籌安排，反復修改，最終制定課后延時服務方案，始終堅持學生、家長自愿原則。我校的課后延時服務主要包括以下兩方面：（1）特色課外活動：為學生快速旋轉一天的大腦提供一段放松的時間，為有著不同興趣的學生提供一個平臺，使學生能夠德智體美勞全面發展；（2）學科作業輔導：騰出空間給學生消化一天獲得的新知識；同時能夠查漏補缺，精益求精。 ??盡心盡責悉心輔導?? 學校把課后延時服務和作業管理、因材施教結合起來，將課后延時服務工作做實做細。幫助學生在課后延時服務時間內完成作業，并且充分用課后好延時服務時間進行個性化學業輔導，為學習有困難的學生不惜輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間。 ??特色課程培育個性?? ??棋類篇 "馬走日字，炮翻山，車走直路，象飛田"這是五年級延時活動上熱鬧的景象。 ??美術篇 美術是追求美、表達美的一種方式和手段，繪畫能鍛煉孩子的種種能力——記憶能力、觀察能力、想象能力的提高……從簡單涂鴉開始，孩子就在不斷創新，從最開始運動軌跡的線條到有意義的形狀，再到顏色，再到內容，創造力可以無限發揮！ ??藝術篇 孩子們的全面健康成長離不開藝術的陪伴，藝術對孩子的意義不僅僅是一種愛好或一種技能，更是一種思維方式，一種解決問題的工具。現在就讓我們一起走進學生的延時課堂，欣賞他們豐富多彩的延時活動。 ???體育篇　　生命在于運動。我們的課后延時服務安排了體育鍛煉。由專業能力較強的體育老師對學生進行指導，組織體育活動。不僅極大地促進了學生智力、體質的發展，同時，培養了學生的競爭意識、進取精神，全面提高了學生的身體素質。 ??勞動篇 當勞動教育遇上課后延時，勞動教育讓教育走向生活。 　　做好延時服務，繽紛校園時光。團結小學多彩的課程，有力地促進了學生的健康成長，也較大的滿足了學生個性化的發展要求。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”今后，學校將繼續發揮家校教育合力，不斷優化、創新課后延時服務內容，在有力推進我校素質教育工作的同時，也為孩子們的健康、快樂成長保駕護航！ 編輯：馬秀英張芮審核：劉占虎