研思之路，砥礪前行——海南昌江十月田鎮中心幼兒園小課題實踐研究活動簡報

妮子

四月，是最美人間四月天，更是充滿希望和揚帆啟航的季節。為進一步提升課題研究質量，促進教師教育科研能力的提升，切實發揮課題研究的實效性。十月田鎮中心幼兒園于2023年3月31日上午9：30在王翠麗園長的組織帶領下進行了小課題研究成果分享交流活動，課題組全體成員及教職工一同參加會議，共同見證課題研究的豐碩成果。 一、結題匯報 　　我園小課題主持人林建妮副園長圍繞小課題《幼兒園中班戶外游戲活動觀察與實踐研究》的研究背景和意義、研究目標和內容、研究方法和成果等進行簡要闡述。參與課題研究的教師們認真準備，用心展示一年來的研究成果，研究內容扎實，研究思路獨特，研究成果突出。在座的所有教師認真聆聽，相互學習、取長補短，為今后申請各級各類課題研究打下良好的基礎。 二、成果展示 　　《3—6歲兒童學習與發展指南》中指出：孩子們是通過“直接感知、實際操作、親身體驗”來學習的，自主游戲讓孩子在探索中對事物進行感知，在操作中發現問題并解決問題，在體驗中獲得經驗。 著眼小問題，深做小課題。十月田鎮中心幼兒園始終秉承“以幼兒為主體”的辦園宗旨。以”在游戲中激發興趣，在興趣中發展探究，在探究中習得經驗，在經驗中引發創造"為辦園理念。深入開展幼兒戶外活動的實踐研究，保證孩子每天有足夠的戶外活動時間，合理利用空間，不斷開辟游戲環境，添置了大量戶外建構積木、竹梯、沙池區、輪胎、滾筒等多種運動器械，滿足孩子多元化的發展需求…… 　　竹竿舞是黎族最富有濃郁鄉土氣息的民間體育活動，幼兒學習跳竹竿，不僅能開闊幼兒的視野，還能使幼兒在豐富多彩的游戲活動中能夠享受美、創造美。 目前，跳竹竿已推廣成我園最具有特色的園本課程，竹竿舞展示觀摩活動我園也盛情邀請家長們參與其中，共同見證孩子們的茁壯成長。竹竿舞的大力推廣，讓全園師生都能參與其中，身體不僅得到鍛煉，心靈更能感受到愉悅，現如今，竹竿舞已成為我園一道亮麗的風景線。 三、展望未來 　　在課題研究的路上我們一路采擷，一路收獲。回顧這段時間的研究之路，感覺既充實忙碌又有實效。我們以“中班戶外游戲活動”為切入點，不是根據個人的喜好而制定，而是從日常的教學實踐急需解決的問題入手，通過課題研究解決實際問題。“在研究中發現問題，在問題中深入研究，在研究中共促成長”。 　　聆聽課題組的匯報后，王翠麗園長對我們的小課題給予了充分的肯定和表揚。贊揚了老師們的教科研精神，老師們針對幼兒在戶外游戲活動中發現的問題，加以思考、觀察，形成小課題研究，在繁忙的工作之中仍堅持科研，這種高度敬業的精神值得所有人去學習。 1.課題研究的過程：思路清晰，有方向、有思考，研究的方法科學合理，具有一定的指向性。 2.研究的成果：實施過程中取得了一定的成效，研究的成果更值得我們去借鑒及推廣。 　　以研促教，科研興教。小課題研究讓大家告別迷茫，明確方向。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。歷經一年的科研課題順利結題了，結題是十月田鎮中心幼兒園科研工作的一個重要起點，今后，我園將繼續學習、不斷探究，進一步搞好教育科研工作，努力讓我們的小課題探索之路越走越遠，一路芬芳。行而不綴，未來可期！ 圖片提供：課題組全體成員文字編輯：林建妮美篇審核：羊華麗美篇簽發：王翠麗