從人的五官到傳感器技術(shù)——清華大學(xué)王水弟教授科普講座走進(jìn)無棣縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

在知愛建?一實(shí)在行動(dòng)

為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解科技與生活，提升我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，無棣縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2023年4月18日開展了“用科普講好中國式現(xiàn)代化故事——2023年大手拉小手科普報(bào)告”活動(dòng)。清華大學(xué)王水弟教授，以《從人的五官到傳感器技術(shù)》為題，向?qū)W生講解什么是傳感器，傳感器在日常生活中的應(yīng)用等。 王水弟教授，現(xiàn)任清華大學(xué)老科協(xié)科普演講團(tuán)團(tuán)長，自清華大學(xué)畢業(yè)后長期從事集成電路制造工藝的研究與教學(xué)，作為曾獲多數(shù)科技獎(jiǎng)項(xiàng)的他作為第一發(fā)明人和共同發(fā)明人，共有國內(nèi)外發(fā)明專利14項(xiàng)。作為清華大學(xué)的高齡教授，今天他用自己幽默的語言表達(dá)讓學(xué)生感受了一節(jié)科學(xué)盛宴。 王水弟教授以通俗易懂的語言將科學(xué)技術(shù)中的“五官”和人們所了解的傳統(tǒng)“五官”進(jìn)行區(qū)分，并以“人的五官和傳感器的聯(lián)系”為切入點(diǎn)，從“人五官的重要作用”發(fā)現(xiàn)了傳感器的工作原理，并以此為契機(jī)，對“什么是傳感器”“傳感器得到認(rèn)可”“傳感器的拓展與應(yīng)用”等不同角度對傳感器進(jìn)行了全方位的深入剖析，學(xué)生也是在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境里了解了傳感器發(fā)明的意義，在歡快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。 王教授用精美的圖片和視頻，為學(xué)生科普傳感器的相關(guān)知識(shí)，為加強(qiáng)學(xué)生理解，還具體分析了傳感器在手機(jī)、空調(diào)、汽車、掃地機(jī)器人等方面的應(yīng)用，使學(xué)生對傳感器有了更全面地認(rèn)識(shí)。 報(bào)告現(xiàn)場氣氛十分活躍，孩子們的目光全程聚焦王教授，充滿期待與好奇的聽講，并在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)興奮地講出自己對科學(xué)的理解，王教授也耐心地為學(xué)生講解其原理，為回答正確的同學(xué)頒發(fā)了一張印有“清華園”并有王教授親筆題詞簽名的明信片，王教授對同學(xué)們寄予厚望，以此作為鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在為學(xué)生夢想啟蒙的同時(shí)，也為學(xué)生開啟了一扇通往科技殿堂的大門。 本次科普活動(dòng)，使同學(xué)們開闊了視野，增長了知識(shí)，樹立了崇尚科學(xué)的理念，培養(yǎng)了樂學(xué)善思的探索精神。學(xué)校將以“科普講壇”活動(dòng)為契機(jī)，喚起了學(xué)生熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱情，啟發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的奧秘，把科普教育滲透到學(xué)科教育當(dāng)中。