<p class="ql-block ql-indent-1">為了貫徹“三抓三促”工作方案,優化師資隊伍,充分發揮骨干教師的傳、幫、帶作用,促進青年教師快速、健康成長,實現學校教育教學工作的持續、健康發展,2023年4月17日,臨夏市第五中學舉行“青藍工程”師徒結對儀式。</p> 結對子 宣名單 <p class="ql-block ql-indent-1">師徒結對儀式開始,教研室主任向楊宣讀了師徒結對名單。這份名單猶如一條條線,將一個個名字聯系起來,從這一刻開始,49名青年教師在專業成長的道路上有了自己專屬的師傅,相信在師傅的幫助下,她們在教育教學的路上會走的更加穩健。</p> 明職責 賦責任 <p class="ql-block ql-indent-1">劉興中書記解讀《臨夏市第五中學學科帶教協議書》,明確師徒雙方需要履行的職責,詳細解讀活動開展的具體要求。</p> 傳幫帶,共傳承 <p class="ql-block ql-indent-1">校領導為師父頒發聘書...</p> 簽協議 共成長 <p class="ql-block ql-indent-1">結對的老師們在協議書上鄭重的簽字,一橫一豎、一撇一捺,簽下的不僅僅是一個名字,更是一份沉甸甸的責任,一份堅定的承諾,傳遞著溫馨的師徒情誼。</p> 敞心扉 表其態 <p class="ql-block ql-indent-1">慈臨蘭老師作為師傅代表發言,她表示,作為師傅在師徒結對后,對自己工作上嚴要求、業務上多提高。將自己的工作經驗和教學經驗一點一滴、毫無保留地傳授給徒弟并和其他教師分享。在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助,扶持他們走出困境。從高從嚴地要求自己和徒弟,在師徒結對中共同進步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">許愛華老師作為徒弟代表發言,她表示,作為徒弟在今后的工作中,一定努力學習,不僅向師傅學習,也將向所有的老師學習,在實踐中嘗試,在嘗試中改進,在改進后提高。一定不會辜負師傅的期望與厚愛,也一定不會辜負學校的要求和培養。我們相信,在五中領導班子的正確領導下,通過師傅們的言傳身教和我們自身的努力下,一定會促使我們迅速成長,成為臨夏市第五中學的中堅力量。</p> 合影留念展未來 <p class="ql-block ql-indent-1">臨夏市第五中學第二屆師徒結對活動又是一個新的起點,也是一個平臺,更是一份責任。相信在這個平臺里,每一位師父都會以熱情換真情,每一位徒弟都會以真心取真經,希望師徒們能不負韶華、不忘初心,共創五中更加美好的明天!</p>
主站蜘蛛池模板:
佳木斯市|
齐河县|
大城县|
涟源市|
墨玉县|
阿合奇县|
丰城市|
晋宁县|
武城县|
普陀区|
偏关县|
泰州市|
清水县|
合作市|
明溪县|
嘉定区|
青海省|
兰州市|
建水县|
乌鲁木齐市|
卢氏县|
苍梧县|
玉溪市|
马尔康县|
丽江市|
四会市|
耒阳市|
商丘市|
黄冈市|
岳西县|
洛浦县|
莱阳市|
永年县|
乌兰察布市|
会理县|
华安县|
广南县|
布拖县|
怀仁县|
浮梁县|
隆德县|