<p class="ql-block">跟孩子溝通，最重要的兩條是:1，站在他的視</p><p class="ql-block">角。2，啟發而不是說教。這兩個都不容易做</p><p class="ql-block">到。</p><p class="ql-block">微博</p><p class="ql-block">第一條，站在孩子的角度，需要你知道并且接受</p><p class="ql-block">他現在的水平、狀態、難處和目標。俗稱理解與</p><p class="ql-block">接納。</p><p class="ql-block">太多時候，家長不了解這些，即使知道也不想接</p><p class="ql-block">受。比如就認為你應該會這些，應該能做到，你</p><p class="ql-block">應該也想達到我所想的目標。可能家長的目標是</p><p class="ql-block">精益求精，孩子的目標是早點完活交差。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二條，不要總是直接告訴他要怎樣做，而是用</p><p class="ql-block">問題讓他自己得出結論，找到辦法，識別自己的</p><p class="ql-block">情緒和動機，挖掘自己的資源和力量。</p><p class="ql-block">辦法和動機，如果是他自己得出的，就最好，哪</p><p class="ql-block">怕看起來不那么完美。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">先要有第一條的接受認可，然后才能從他的位置</p><p class="ql-block">出發，一步步推著讓他去思考。</p><p class="ql-block">給結論辦法很痛快，但是他自己思考的過程才有</p><p class="ql-block">價值。</p><p class="ql-block">按頭做，孩子不僅想反抗，而且沒學到什么，沒</p><p class="ql-block">有收獲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太多時候談話進行不下去，就是因為，家長不接</p><p class="ql-block">受孩子的現狀，然后直接說教。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其實這兩條，對于輔導孩子學習也適用果果</p><p class="ql-block"><br></p>
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