【“三抓三促”教育在進(jìn)行】做“最美朗讀者”——酒泉第八中學(xué)小學(xué)部“全民閱讀進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

酒泉第八中學(xué)

根據(jù)《肅州區(qū)“全民閱讀進(jìn)校園”活動(dòng)方案》的通知，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)激勵(lì)青少年學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，立志為中華民族偉大復(fù)興而讀書，切實(shí)增強(qiáng)歷史自覺和文化自信，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，酒泉第八中學(xué)小學(xué)部特此舉行“全民閱讀進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式。 　　經(jīng)史子集，傳承中華文脈；詩(shī)詞曲賦，浸染沁人書香；晨誦暮省，傾聽生命拔節(jié)；春夏秋冬，浸潤(rùn)和美校園。生命與激情同在，歲月與詩(shī)書同行。啟動(dòng)儀式由低年級(jí)教研組長(zhǎng)郭娟主持。 　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”曹校長(zhǎng)建議大家積極行動(dòng)起來，做快樂幸福的讀書人，讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí)，讓師生共讀、親子共讀成為一道亮麗而永恒的風(fēng)景線!曹校長(zhǎng)致辭熱情洋溢并鼓舞人心。 　　書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地上沒有了陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。咱們五色潤(rùn)雅的美麗八中，老師們與書為伴，不停學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的學(xué)識(shí)，為每位同學(xué)的茁壯成長(zhǎng)辛勤耕耘。老師代表朗誦美文，帶領(lǐng)大家體會(huì)漢語的美好。 　　家有讀書郎，人生意味長(zhǎng)。讀書潤(rùn)澤心靈，讀書陶冶情操。在我們八中校園，有一大批手不釋卷，沉浸在書香中的好少年，他們的背后是鼎力支持學(xué)校工作、全力培養(yǎng)孩子博覽群書的“書香家庭”。一年級(jí)的部分同學(xué)和他們的爸爸媽媽，為大家展示了親子閱讀的魅力。 　　在讀書中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步。在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文懂史，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來的瑰麗。美麗的八中校園涌現(xiàn)出了一批熱愛讀書的小讀者。教導(dǎo)處王剛主任宣讀表彰獎(jiǎng)勵(lì)決定。 　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)武永泉書記、曹曉英副校長(zhǎng)、王明龍副校長(zhǎng)、曹萬強(qiáng)主任給“最美小讀者”頒獎(jiǎng)。 　　金色的童年，陽(yáng)光燦爛，而書籍則是最溫暖的那一縷光；金色的童年，諸夢(mèng)可期，而書籍則是最堅(jiān)實(shí)的那一種力量。高亞莉老師宣讀倡議書。 　　心動(dòng)不如行動(dòng)。書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的筆，在這里簽名，輕輕“扣響”書門，開啟幸福的讀書之旅。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表上前簽名。 　　攜手經(jīng)典，博覽群書，浸潤(rùn)書香，幸福成長(zhǎng)。讓我們沐浴在陽(yáng)光下，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，讓我們的人生更加充盈。在冉冉升起的朝陽(yáng)里，酒泉第八中學(xué)小學(xué)部“全民閱讀進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式，極大地激發(fā)了老師們的閱讀熱情。瞧，沉浸在書香里的剪影是那么美。 　　讀四書五經(jīng)之類如吃米面，是食之本；讀經(jīng)典史記如嘗佳肴美酒；而讀諸子百家學(xué)說，則味如醬醋，好比烹調(diào)中的佐料。也就是說，讀書既是生活所必需，又極有味。壽鏡吾的子孫對(duì)“三味”的含義的解釋是：“布衣暖，菜根香，詩(shī)書滋味長(zhǎng)。” 總策劃：武永泉張志軍監(jiān) 制：曹曉英審核：王剛 照片：魏歡于艷清白麗紅撰稿制作：郭娟