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爸爸媽媽進課堂——成語故事我知曉

雨雪霏霏

<p class="ql-block">  為了進一步傳承和發揚中國文化,增強全班學生寫規范字,用規范字的意識,營造濃厚的班級文化氛圍。本次“家長進課堂”活動,我們二(1)班再次幸邀請陳浠心同學的姑姑。</p> <p class="ql-block">  本節課陳老師用生動有趣的視頻形式和孩子們一起學習成語故事,讓孩子們欣賞好成語故事的視頻以后交流里面講得什么內容?誰能描述一下?從成語故事中你明白了什么道理?孩子們看得認真,描述的完整。</p> <p class="ql-block">  接下來,陳老師指導學生練習硬筆書法。陳老師在學生練字之前,認真指導每一個重要的筆畫,握筆姿勢、運筆方法、間架結構、坐姿等,從一筆一畫先示范,再找學生上來書寫,最后全班學生練習書寫,循序漸進,扎扎實實,力求實效。</p> <p class="ql-block">  我班的孩子們在陳老師的指導下用心書寫每一個筆畫、每一個漢字,他們握筆正確,坐姿端正,表現出良好的書寫習慣,教室里洋溢著筆墨之香、文雅之風。</p> <p class="ql-block">  中華文化源遠流長,成語、漢字更是經久不衰的中華民族瑰寶,積奠了深厚底蘊的華夏文明。橫平豎直中國字,堂堂正正中國人,寫好中國字,傳承中華文明我們始終在努力。在這里感謝陳老師辛勤的付出!????????</p>

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