憶先烈探清明傳文化--臨沂湯莊實驗學校六年級四班清明活動紀實

臨沂湯莊實驗學校6.4班

清明節，是中華民族最隆重盛大的祭祖大節，屬于禮敬祖先、慎終追遠的一種文化傳統節日。清明節凝聚著民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發人們尊祖敬宗、繼志述事的道德情懷。清明節歷史悠久，源自上古時代的春祭活動，春秋二祭，古已有之。 恰逢清明節，為了讓孩子們了解清明節的習俗，增強傳統節日的儀式感，度過一個不一樣的清明，4月3日，臨沂湯莊實驗學校六年級4班師生在清明主題班會的課堂上組織了別開生面的繪蛋、碰蛋等活動，來傳承清明的習俗，弘揚中華民族優秀傳統文化。 雞蛋在中國古代文化中是生育與生命的象征。清明碰蛋源起于先秦時期，蘊含著人們對生命、生育的敬畏崇信之情。 清明還有“碰雞蛋”的習俗，小孩子們在這天將煮熟的雞蛋互碰，誰的雞蛋先破，誰就算輸了。小小的“碰雞蛋”，并非是一時一地窮壤僻野里的節俗，有明確的文字記載表示“碰雞蛋”可溯及六朝時代。梁朝宗懔在《荊楚歲時記》中就記載，荊楚之地(今湖湘)寒食日里有“斗雞、鏤雞子、斗雞子”的習俗，并轉載《玉燭寶典》句“此節，城市尤多斗雞卵之戲”。唐代詩人元稹在詩歌《寒食夜》中也載錄了這一民俗“紅染桃花雪壓梨，玲瓏雞子斗贏時。今年不是明寒食，暗地秋千別有期”。可見“碰雞蛋”是大有來歷的。 聽，教室里傳出了陣陣歡笑聲，同學們在進行激烈的“撞蛋”比賽，為了這次比賽，同學們可是做足了功課，從在家選蛋、煮蛋到小心做好護蛋工作都花費了不少心思，讓我們趕緊來看看他們的表現吧！ 據民間說法，吃了清明時煮的雞蛋，就一年不會頭痛了。關于這個習俗，其實還有一個傳說：說古代孝感一帶屬云夢澤之一部分，是一片水鄉澤國，人們都以打魚為生。因為人們天天在湖里吹湖風，得了頭痛病。一天，嘗百草的神農路過云夢澤，看到一些人因頭痛在湖灘上打滾。神農很可憐他們，就到處找草藥，為這些人治頭痛病。可是什么藥吃了也無效。三月初三這一天，神農從山上撿來幾個野雞蛋，又挖了一大把地菜，拿到船上煮給人們充饑。人們吃了用地米菜煮的雞蛋后，忽然感到頭不痛了。 接著我們進行了一次握雞蛋的游戲，同學們激動的差一點就跳起來了！比賽采用分組競賽的形式，并介紹游戲規則：這個比賽計時10秒，如果在10秒之內沒有把雞蛋握碎就是挑戰失敗，換下一組進行。同時老師要求每一組的代表上臺握雞蛋的時候，在座的要認真觀察，看他有沒有拼盡全力去握這個雞蛋，并且要觀察從哪看出來他用盡全力了。 天狼隊的代表大步走上講臺，他開始握雞蛋了，只見他的臉漸漸變紅，頭偏向一方，手一直在顫抖，眼睛一直盯著它，為了能更好的使出全力，他還不停的換著身體的姿勢，嘴里還發出振奮人心的吶喊聲，可最后雞蛋卻毫發無損。他垂頭喪氣走了下來。接著便是威猛隊上場了，一陣陣加油聲在同學們耳邊環繞。開始握雞蛋了，只見他他手背的指關節開始發白，手指肚由于用力擠壓也變紅了，手腕部筋腱突起，隨著力度的逐步加大，整只手臂都在發抖，十秒鐘的時間轉眼就到了，他長長地嘆了一口氣，攤開手看看雞蛋，還完整無缺的躺在手心里。 雞蛋明明是易碎的，輕輕一磕就會碎，可為什么我們用這么大的力都不能把它握碎呢？原來雞蛋是拱形的，這個結構能把一個點上的力均勻分布到其他地方，使力度減輕。所以當我們握緊雞蛋的時候手的杠桿力就平均分布到雞蛋的各個地方，避免被握碎。現在這種拱形原理已被廣泛地采用到了建筑業中，既省材料又抗壓。悉尼歌劇院、北京火車站、趙州橋都是采用這種原理去建造的。 一粒小小的雞蛋竟隱藏著這樣的奧秘，是不是很神奇啊？通過這次握雞蛋的游戲讓同學們感受到了科學真的是無處不在。 孩子們還根據清明節內容進行創作，用心感受意境，用畫筆表達節日蘊含的情感，細細地品味中國傳統節日所蘊含的民族精神，傳承優秀的中華傳統文化，設計出了一幅幅內容豐富、構思獨特、充滿詩情畫意的“美蛋畫”。 孩子們探究了春日里的飲食文化，記錄了自己和同學們一起制作、品嘗清明美食的美好瞬間，同學們不僅體驗了制作美食的快樂，更表示能吃上自己親手參與制作食物，是一件幸福感爆棚的事情！ “為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天。”本次清明節主題系列活動的開展，不僅讓孩子們進一步認識到清明傳統節日的豐富內涵，也使學生在緬懷先輩中感悟黨的初心使命，厚植愛國愛黨情懷。相信，在日后的學習生活中，同學們定將砥礪品格、奮發努力，懷揣希望，篤定前行！