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【海口名門幼兒園】疫情演練,共筑防線——校園傳染病疫情防控應急演練

海口名門幼兒園2

<p class="ql-block ql-indent-1">為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平,減輕或者消除傳染病的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的保育教育活動秩序,2023年4月14日,我園開展了傳染病防控應急預案演練。</p> 工作部署 <p class="ql-block ql-indent-1">演練前,劉霖園長傳達了區教育局有關春夏季常見傳染病疫情防控工作部署的會議精神,對本次演練活動提出要求,各崗位教職工要明確職責,以“演練就是實戰”的態度認真對待,始終把幼兒的健康安全放在首位。</p> 幼兒發熱應急演練 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">入園晨檢</b></p> <p class="ql-block">幼兒入園晨檢時發現體溫異常。</p> <p class="ql-block">保健醫使用水銀體溫計測量體溫。</p> <p class="ql-block">測量后確認幼兒發燒。</p> <p class="ql-block">家長帶幼兒回家治療觀察,保健醫后續跟進幼兒病情發展。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">在園時</b></p> <p class="ql-block">幼兒在幼兒園正常游戲。</p> <p class="ql-block">有一名幼兒出現發熱、精神萎靡的現象。</p> <p class="ql-block">當班老師及時發現,使用額溫槍給幼兒測量體溫。</p> <p class="ql-block">班級老師發現幼兒發熱,及時給幼兒戴好口罩,打電話給保健醫,告知發熱幼兒情況。</p> <p class="ql-block">保健醫接到電話,前往發熱幼兒班級。</p> <p class="ql-block">保健醫接走發熱幼兒,前往隔離點。</p> <p class="ql-block">保健醫使用水銀體溫計測量體溫。</p> <p class="ql-block">測量后確認幼兒發燒。</p> <p class="ql-block">保健醫通知家長來接幼兒,并登記填寫幼兒相關信息。</p> <p class="ql-block">家長帶幼兒回家治療觀察,保健醫后續跟進幼兒病情發展。</p> <p class="ql-block">家長帶幼兒前往醫院治療,確診為甲流,隔天患有甲流幼兒班級出現多名幼兒發熱,班級教師打電話告知保健醫。</p> <p class="ql-block">保健醫將幼兒患有甲流及其班級的情況告知園長。劉霖園長立即啟動流感應急處置預案,并將情況電話報告于區教育局相關部門領導、區疾控中心。</p> <p class="ql-block">劉霖園長和保健醫負責配合上級疾控部門到園做好流行病學調查。指導班級老師使用含氯1000mg/L氯消凈消毒液進行環境物品消殺工作。</p> 幼兒嘔吐應急演練 <p class="ql-block">幼兒在活動過程中突發嘔吐。</p> <p class="ql-block">班級老師立即組織幼兒離開班級。</p> <p class="ql-block">班級老師打電話給保健醫,告知保健醫嘔吐幼兒情況,保健醫接走嘔吐幼兒,前往隔離點。</p> <p class="ql-block">保健醫使用水銀體溫計測量體溫。</p> <p class="ql-block">測量后確認幼兒發燒。</p> <p class="ql-block">保健醫通知家長來接幼兒,并登記填寫幼兒相關信息。</p> <p class="ql-block">家長帶幼兒回家治療觀察,保健醫后續跟進幼兒病情發展。</p> <p class="ql-block">班級生活老師立即戴好口罩,穿好手套,使用含氯消毒粉20克配1升水,配出1000mg/ L的消毒水。</p> <p class="ql-block">生活老師將在消毒水中浸濕透了的粗紙覆蓋在嘔吐物上,靜置30分鐘。</p> <p class="ql-block">30分鐘后將嘔吐物處理干凈。</p> <p class="ql-block">生活老師使用配好的消毒水清洗干凈。地面</p> <p class="ql-block">班級生活老師使用含氯消毒粉20克配1升水,配出1000mg/ L的消毒水。將處理嘔吐物用到的清潔工具浸泡30分鐘,清洗干凈后,拿去太陽底下暴曬。</p> 教師發熱演練 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">入園晨檢</b></p> <p class="ql-block">教師入園晨檢時發現體溫異常。</p> <p class="ql-block">用水銀體溫計確認教師發燒后,老師填寫相關信息。</p> <p class="ql-block">教師回家治療觀察,保健醫后續跟進教師病情發展。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">在園發熱</b></p> <p class="ql-block">教師在園工作突然發熱。</p> <p class="ql-block">教師用額溫槍測量發現體溫異常。</p> <p class="ql-block">教師電話告知保健醫。</p> <p class="ql-block">保健醫將教師帶至隔離點。</p> <p class="ql-block">教師使用水銀體溫計測量體溫。</p> <p class="ql-block">保健醫確認教師出現發熱現象。</p> <p class="ql-block">保健醫填寫相關信息。</p> <p class="ql-block">教師回家治療觀察,保健醫后續跟進教師病情發展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過本次傳染病防控演練,所有教職工熟知出現發熱,嘔吐事件的應急情況處置過程,做到應對突發事件鎮定、迅速,同時提高教師應變能力,確保幼兒園在傳染病流行期間能及時發現傳染病,及時有效地進行處理。我們將不斷完善各項防疫措施,依法、科學有序做好疫情各項防控工作。</p>

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