【課程故事】“櫻”為有你——北集坡中心幼兒園苗苗二班“櫻花”之旅

北集坡街道中心幼兒園??

春風(fēng)和煦，萬物復(fù)蘇。春天到來了，幼兒園的櫻花悄然綻放，滿樹爛漫，如云似霞，陽光斜射在翩翩靜美的粉紅與素白中，美不勝收。你瞧，幼兒園的小可愛們也被吸引住了，讓我們跟隨他們的腳步，一起看看他們和櫻花的故事吧！ 遇見櫻花?? 今日份戶外活動我們來到了跳繩區(qū)域，一個接一個的連續(xù)跳繩可把小朋友累壞了，快來休息一下吧！小身體在休息，小眼睛可是很忙碌，他們東瞅瞅，西看看，咦！那是什么？我們一起去看看吧！ 萌萌:這是什么花呀？ 可昕:這個花花好軟呀！ 涵涵:這是櫻花，我見過！ 你好，櫻花?? 這一天，我們來到櫻花樹下，近距離了解櫻花。“櫻花的花瓣有白色和粉色，摸上去軟軟的，味道有點(diǎn)淡。”你一言，我一語，在櫻花樹下，小朋友們滿心歡喜的觀察著、討論著。 櫻花這么好看，我要跟它合拍一下！ 探秘櫻花?? “老師，老師，櫻花可以做什么呢？”根據(jù)小朋友提出的問題，我們幫助他們制作了調(diào)查表，調(diào)查表的內(nèi)容由小朋友的問題一一列出，至于答案，小朋友們決定把調(diào)查表帶回家，和爸爸媽媽一起探索，找出答案！ 快看一起看看小朋友們的調(diào)查成果吧！ 櫻花??行動 了解到櫻花的本領(lǐng)，小朋友決定也展示一下自己的本領(lǐng)！小朋友的本領(lǐng)實(shí)在是太多了，該選哪個來展示呢？他們討論著，場面異常火爆！ 經(jīng)過不斷的協(xié)商，最后決定展示三個本領(lǐng)。①在櫻花前畫畫，展示自己畫畫的本領(lǐng)。②改編一個關(guān)于櫻花的游戲，展示自己運(yùn)動的本領(lǐng)。③做一個漂亮的手工，展示自己手工的本領(lǐng)。 他們在游戲計(jì)劃本上繪制出一個又一個的小創(chuàng)意！ 第一站:櫻花樹下 “我們平時都是在教室畫畫，不如我們走出教室到櫻花樹下畫畫吧！”“那我們用什么畫呢？”“我們可以用馬克筆！”……在七嘴八舌的討論中，小朋友們逐步確定了繪畫場地、工具等，櫻花樹下的繪畫之旅在小朋友的奇思妙想和老師的熱情幫助下順利開啟！ 第二站:操場 櫻花朵朵開 “你們玩過桃花朵朵開的游戲嗎？我們也可以和櫻花一起玩櫻花朵朵開的游戲，我來教給你吧！”一個小組的游戲在小朋友積極的參與中變成了一個班級的游戲，你們看，小朋友們可是玩游戲的小天才～ 一起來看花瓣雨 “我們還可以和櫻花做什么游戲呢？”“不如來下花瓣雨吧！” 第三站:活動室 在了解到櫻花也有自己的花期以后，小朋友覺得要把櫻花留下來，那怎么才能讓她多待幾天呢？對于這個問題，小朋友也都發(fā)表了自己的意見，最后大家協(xié)商一致，決定把它最美的樣子留下來！有的做成了戒指，有的做成了花環(huán)，有的做成了項(xiàng)鏈，有的做成了美麗的櫻花樹……小朋友的創(chuàng)意可真是讓人羨慕！ 櫻花??回憶 與櫻花相遇的美麗四月，留給了小朋友無數(shù)的美好記憶，為了好好保存這份記憶，大家拿起彩筆，繪制出一幅又一幅美麗的故事。 小朋友們與櫻花的親密接觸中，用自己喜歡的方式與櫻花互動，領(lǐng)略到櫻花的美妙與大自然的魅力。生活中有太多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，這個月我們遇到了美麗櫻花，期待接下來與其他新鮮事物的美好相遇！??