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欲窮千里目? 再讀萬卷書——2023年懷城街道中心小學(xué)第三屆“最美讀書人”系列活動

云峰濤濤

<p class="ql-block"> 小學(xué)是培根教育</p><p class="ql-block"> 閱讀是養(yǎng)根之本</p><p class="ql-block"> 閱讀,可以養(yǎng)根:童蒙養(yǎng)正,閱讀根深;</p><p class="ql-block"> 閱讀,可以養(yǎng)心:涵養(yǎng)性情,平和心態(tài);</p><p class="ql-block"> 閱讀,可以養(yǎng)腦:活躍思維,啟迪智慧;</p><p class="ql-block"> 閱讀,可以養(yǎng)氣:蕩氣回腸,氣盛言宜;</p><p class="ql-block"> 閱讀,可以養(yǎng)顏:相由心生,氣定神閑;</p><p class="ql-block"> 閱讀,可以養(yǎng)家:因書而富,因書而貴。</p> <p class="ql-block">  為進一步貫徹落實2023年全國教育工作會議精神,把開展讀書活動作為一件大事來抓,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣,在讀書活動中陶冶性情,樹立理想,把我校打造成一個書香四溢的校園,學(xué)校自2月份以來,陸續(xù)開展了第三屆“最美讀書人”系列活動。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最美讀書人之計劃美——閱讀計劃</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。</p><p class="ql-block"> “讀書之法,在循序而漸進,熟讀而靜思。”如果能為閱讀制定一個計劃,將閱讀任務(wù)分割成一個個小目標(biāo)。逐一完成,既有成就感又能積少成多,豈不樂在其中呢?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最美讀書人之活動美——閱讀比賽</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。</p><p class="ql-block"> 閱讀需要日積月累,需要厚積薄發(fā)。在這一方天地里,我們看到了閱讀的力量,更看到了知識的沉淀,希望孩子們能“閱”競“閱”有勁頭!</p> <p class="ql-block">  一年級開展“沐浴書香,越讀悅美”閱讀分享活動。</p> <p class="ql-block">  二年級開展“故事大王”比賽。</p> <p class="ql-block">  三年級開展“小故事,大道理”講故事比賽。</p> <p class="ql-block">  四年級開展“最美小詩人”詩詞背誦比賽。</p> <p class="ql-block">  五年級開展“品味經(jīng)典,演繹精彩”課本劇比賽。</p> <p class="ql-block">  六年級開展“書香伴我成長”閱讀收獲分享活動。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最美讀書人之分享美——閱讀分享</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。</p><p class="ql-block"> 書籍之于教師,就如水之于魚。于個人而言,讀書可修身怡情;于工作而言,可匯精華育新苗。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最美讀書人之展示美——閱讀作品展示</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 </p><p class="ql-block"> 書香校園,閱讀相伴。師生靜心徜徉書海,從書中尋到趣事,繪制精美手抄報、書簽、思維導(dǎo)圖……讓我們見證收獲與成長吧。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最美讀書人之才能美——優(yōu)秀閱讀課例展示</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 看似尋常最奇崛,成如容易卻艱險。</p><p class="ql-block"> 各年級開展以“整本書閱讀”為主題的閱讀指導(dǎo)課。</p> <p class="ql-block">  黃艷平老師指導(dǎo)一年級的學(xué)生閱讀《讀讀童謠和兒歌》</p> <p class="ql-block">  李秋潔老師指導(dǎo)三年級的學(xué)生閱讀《伊索寓言》</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最美讀書人之常態(tài)美——午讀閱讀,每周一節(jié)閱讀課</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校的每一個角落都能聞到書香,處處可閱讀,時時有閱讀,人人愛閱讀。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最美讀書人之親子美——親子共讀</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 父母之愛子,則為之計深遠。</p><p class="ql-block"> 一個家庭即使物質(zhì)并不那么富有,但只要有了書香,這個家庭就有了光和希望。讀書是最好的家風(fēng),書架是最好的不動產(chǎn)。</p> <p class="ql-block">  我們期待:教師左手讀書,右手教書;學(xué)生手不釋卷,與書為友;家長以書為貴,詩書傳家。讓我們“閱”讀“悅”美,成為書香少年。</p>

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