幼小銜接系列活動——我是古詩詞小達人

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古詩詞是中國傳統文化的重要組成部分，讓幼兒喜歡古詩詞，感受古詩詞的美好，對于幼兒上小學以后的學習有著非常重要的意義。 在即將進入小學的銜接關鍵階段，我們選擇古詩詞活動做為課程的生發點，通過古詩詞比賽進一步培養孩子的學習意識、任務意識、及喜愛傳統文化，對傳統文化具有認同感等幼小銜接的關鍵素養，為升入小學做好準備，為全面健康和諧發展奠定堅實基礎。 什么是古詩詞大賽？ 小朋友七嘴八舌的討論了起來：“ 古詩詞大賽是啥什么啊，比誰背的古詩多嗎？”“怎么才算背的好呀？我真的不懂。”“老師，我喜歡背古詩，我想拿獎！”…… 老師說 古詩詞大賽，就是讓小朋友們比一比，誰背過的古詩詞最多，誰背的最流暢，最能表達出詩人的感情。還有啊，誰最大膽，可以不怕緊張的站在講臺上！ 賽前規劃 在正式比賽開始前，老師先帶小朋友們進行規劃，看看到底應該怎樣進行古詩詞大賽。 首先，將小朋友們分成好幾組，每個組里選出一名組長，由小組長管理小組。然后，采取毛遂自薦的方式，讓想要展示的小朋友大膽的舉手，主動參與古詩詞大賽。比賽采取搶答的方式，參賽選手在聽清題目后，誰先敲響手中的鈴鼓，就由誰來背古詩，背的又快又好，就得分。哪一隊的分多，哪一隊就勝出。 看！在比賽中勝出的小朋友，他們笑的多么開心呀！ 年級組的決賽 在班級賽中勝出的小朋友，就可以來參加年紀組的決賽了！ 年紀組的決賽，每個班級組成一個小隊，也是采取搶答的方式，由最先搶到的小組來背古詩，哪個班級背的多，哪個組就勝出。 看！贏得比賽的班級，他們笑的多么的開心！ 古詩詞大賽不僅僅能夠為孩子們即將到來的小學生活做準備，也是培養孩子們喜愛中國傳統文化，為祖國源遠流長的傳統文化感到自豪，培養根植于心中文化自信打下了根基。