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【書香淶源 文化河山】 第三十三期家庭教育系列講座——《如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)》

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<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">讀書啟智 溫潤(rùn)心靈</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">成風(fēng)化俗 悅享人生</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  【書香淶源 文化河山】文化事業(yè)發(fā)展促進(jìn)會(huì)于2023年4月15日上午9:30—10:30在白石山孵化基地十七樓會(huì)議室進(jìn)行第三十三期家庭教育系列講座——《如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)》。</p> <p class="ql-block">  本次講座邀請(qǐng)的嘉賓是李戶老師,實(shí)戰(zhàn)派教育教學(xué)專家;心理咨詢專家;萬(wàn)物生心理文化傳媒CEO;師從中國(guó)心理大師李子勛。對(duì)于家庭教育方面有很深的體會(huì)。</p> <p class="ql-block">  李老師分析了孩子不愛學(xué)習(xí)的主要原因,并根據(jù)馬斯洛的需要層次理論提出了相應(yīng)的對(duì)策。李老師表示,作為家長(zhǎng),我們要用欣賞的眼光去看待他們身上的優(yōu)點(diǎn),關(guān)注他們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,沒有教不好的孩子,每個(gè)孩子在內(nèi)心都有一種向上的力量,沒有一個(gè)孩子,不想成為優(yōu)秀的人,也沒有一個(gè)孩子,自甘成為一名后進(jìn)生,他們都是獨(dú)立的個(gè)體,他們都會(huì)創(chuàng)造屬于自己的與眾不同。</p> <p class="ql-block">  李戶老師講到:孩子需要接受,理解,欣賞,愛心,快樂,自由成長(zhǎng),在得到父母、老師的這些呵護(hù)的基礎(chǔ)上,孩子才能有更好的追求,同時(shí)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">李老師問孩子們?yōu)槭裁聪矚g游戲?</p><p class="ql-block"> 因?yàn)橛螒蚶锩鏇]有人隨意的說教,謾罵,責(zé)備,冷漠,歧視,欺凌,詛咒,毆打,嘮叨等。這些正是家長(zhǎng)無(wú)奈、無(wú)助、恨鐵不成鋼的表現(xiàn),這些表現(xiàn)恰恰是毀了孩子們的元兇。</p><p class="ql-block"> 相反游戲能給孩子快樂,贊賞,滿足,興奮,幸福,祝福,鼓勵(lì)等,可以給孩子所有周圍人不能給予的所有東西。只要家長(zhǎng)和老師能夠給到這些,那他們同樣會(huì)愛生活、愛家人、愛老師、愛學(xué)校、也會(huì)愛上學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">  通過此次分享會(huì),我們懂得了孩子就像一粒種子,作為“育苗人”,我們不但要把它種在肥沃的土地里,還要勤觀察、細(xì)呵護(hù)、多澆水、施肥捉蟲,這樣才能讓它破土而出,茁壯成長(zhǎng),進(jìn)而開花結(jié)果!</p> <p class="ql-block">  每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的,是我們父母、老師、同學(xué)、朋友,也就是家、校、社,給到孩子們成長(zhǎng)的好的大環(huán)境;是我們好的家庭、家風(fēng)、家教影響到孩子;是我們家長(zhǎng)、老師給到孩子們好的榜樣。這樣才能激發(fā)孩子們的潛能和優(yōu)勢(shì),才能培養(yǎng)出各有所長(zhǎng)的優(yōu)秀孩子。</p> <p class="ql-block">  【書香淶源】今后繼續(xù)邀請(qǐng)更多優(yōu)秀、有大愛、懂付出的嘉賓為愿意學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的家人們服務(wù),愿我們共同參與,共同成長(zhǎng),共同宣傳,希望【書香淶源】家庭教育系列公益講座會(huì)幫助到更多家庭越來(lái)越和諧、越來(lái)越幸福!</p> <p class="ql-block">  【書香淶源 文化河山】文化事業(yè)發(fā)展促進(jìn)會(huì)將不忘初心,勇于擔(dān)當(dāng),以豐富的活動(dòng)內(nèi)容,靈活多樣的志愿活動(dòng)形式,呈現(xiàn)各項(xiàng)公益事業(yè)的新局面。</p>

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