孩子的童年，我們一起陪伴【2023年4月第二期總第17期】家校攜手，筑勞學(xué)生安全防線

臨澗中心小學(xué) 校長美篇

【校長美篇】這是一個校長寫給家長看的美篇，每周一篇。您可以在這里看到您孩子的日常學(xué)習(xí)生活，看到學(xué)校的教育活動，見證您孩子的成長過程。也懇請家長朋友們給學(xué)校提出批評和建議，讓我們家校合力共育，成就孩子成才夢想。 本周，因各位家長的到來而意義非凡！您的如約而至，是您對學(xué)生的關(guān)心，對學(xué)校的支持，是家校聯(lián)合的躬行實踐。您知道嗎，同學(xué)們提前搬著凳子來到樓前站好隊，當(dāng)家長們開始進(jìn)入校園的時候，所有同學(xué)不約而同的起立，轉(zhuǎn)頭，用期待的眼神尋找各自的爸爸媽媽、爺爺奶奶，這一刻，我們被同學(xué)們感動了；當(dāng)同學(xué)們離開會場，看到會場內(nèi)座無虛席時，我們又被您感動了。當(dāng)孩子們一點(diǎn)點(diǎn)長大，我們也隨著慢慢變老，我們也曾感慨時光飛快，其實孩子的童年何嘗不是轉(zhuǎn)瞬即逝？我們的童年已一去不再復(fù)返，孩子的童年，讓我們一起珍惜和陪伴！這個星期，天氣就要熱起來了，防溺水會上的約定，需要我們行動起來。調(diào)皮是孩子的天性，對危險缺少判斷力，是孩子的實情，任何時候，我們不可掉以輕心！預(yù)防溺水，我們要時刻提醒！這一周，校園是彩色的，櫻花綻放，杏樹結(jié)滿了果子，同學(xué)們活躍在校園里，就像一幅生機(jī)盎然的畫卷。課堂上，同學(xué)們更加專注，更加整齊，他們就像初升的太陽，朝氣蓬勃！老師把數(shù)學(xué)知識設(shè)計成有趣的游戲，學(xué)生玩得開心，學(xué)得明白。上課還要做運(yùn)動，學(xué)習(xí)更放松。他們整齊地舉起小手，那一定是會了吧？做作業(yè)的時候，教室里鴉雀無聲，看著他們挺輕松，但是他們在思考著，也是一種勞動。 　　端起書本讀書，不是擺拍，這是我們的要求，因為這樣對眼睛最好，讀起書來最舒服。 動手做一做，英語更好玩！種植園里的小麥苗已經(jīng)開始抽穗，也預(yù)示著到了點(diǎn)瓜種豆的時節(jié)，同學(xué)們操練起來！春夏秋冬四季演，一年一歲一輪回。每個春天到來，我們都會充滿激情，充滿希望。當(dāng)我們看到菜苗青青，綠樹成蔭，我們總有使不完的勁。<div>　　童年就像春天，卻比春天更值得珍惜。讓我們攜起手，一起陪著孩子走，守護(hù)他們的安全，守護(hù)他們的心靈，陪他們一起成長。陪伴的時光，別怕慢，慢下來，才能看見孩子閃光的地方，才能看見美麗的風(fēng)景，每一個孩子，都很棒！</div> 最后，分享給家長們一篇文章：《牽著蝸牛去散步》 文／張文亮 上帝給我一個任務(wù) 叫我牽一只蝸牛去散步。 我不能走太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬， 為何每次總是那么一點(diǎn)點(diǎn)？ 我催它，我唬它，我責(zé)備它。 蝸牛用抱歉的眼光看著我， 彷佛說：“人家已經(jīng)盡力了嘛！” 我拉它，我扯它，甚至想踢它。 蝸牛受了傷，它流著汗， 喘著氣，往前爬… 真奇怪， 為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？ “上帝啊！為什么？” 天上一片安靜。 “唉！也許上帝抓蝸牛去了！” 好吧！松手了！ 反正上帝不管了，我還管什么？ 讓蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。 咦？我聞到花香， 原來這邊還有個花園， 我感到微風(fēng)， 原來夜里的微風(fēng)這么溫柔。 慢著！ 我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴。 我看到滿天的星斗多亮麗！ 咦？我以前怎么沒有這般細(xì)膩的體會？ 我忽然想起來了，莫非我錯了？ 是上帝叫一只蝸牛牽我去散步。