<p class="ql-block ql-indent-1">為了培養學生大膽、自信的交往能力，提升學生的語言感悟力和表現力，促進學生口語表達全面發展??。根據小學語文低段口語表達教學策略實踐研究小課題計劃，2023年4月，三亞市海棠區進士小學二（1）班開啟小記者采訪活動。</p><p class="ql-block"><br></p> 校內、家園小記者 <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動分為兩個階段，第一階段：校園、家園采訪?，F在讓我們一起來欣賞一下他們校內的精彩表現吧!???</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二階段：戶外采訪。讓我們一起來看看小記者們戶外采訪的精彩表現吧～??????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每個小記者都非常的謙遜有禮貌，他們會誠懇地提出一個小小的請求:“請問，我可以采訪您一下嗎？”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">采訪過程中，每個孩子都勇敢的邁出了第一步，雖然部分同學采訪第一個人時會緊張、膽怯，但是通過堅持，大家慢慢戰勝自己，到后來的采訪越來越熟練，也越來越自信。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次采訪活動培養了小記者們的交往能力、語言表達能力和傾聽能力，他們有了第一次的真實采訪經驗，體會著不一樣的收獲。通過參加小記者采訪任務，激發了孩子們的表現能力，鍛煉了孩子們的語言表達能力，孩子們通過自身體驗小記者，增加了自豪感，表達越來越自信。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">三亞市海棠區進士小學</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">二年（1）班</p>
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