課比天大

黎民百姓

踏著春天的腳步，乘著夢想的翅膀。2023年4月13日，連州市慧光中學政史地教研組教師一行出發信宜市教育城初級中學參加豐富的教研活動。 【出發】學習，刻不容緩 在路途中，我們的班主任、科室主任都有不時接到電話而處理工作，做到工作與學習兩不誤。學習機會雖常有，但是也難得，大家都加倍地珍惜。年輕教師不顧舟車勞頓，放下行李，趕赴聽課，尤其是每間學校的心理老師本身就少，聽課的機會就更少，班會課公開課同樣也非常難得。這是青年的一份責任，一份擔當，更是準備在前、等候在先的表現。 根據當前與趨勢，我們要加強學習，學會總結與反思；學會兩種調查方法：走馬看花和下馬看花；聚焦熱望的靈魂，展現熱情與價值。總之，向名校學習，與優秀同框，得修行之效。 【觀察】課堂，人人參與 “他山之石可以攻玉”，我們要學習借鑒外力為己所用。信宜教育城初中的做法就是“他山之石”。教師精彩：學習研修、攜手共進、黨員示范、潛心育人、研教并舉學生出彩：小組合作、社團活動、張揚個性、奮斗青春家長光彩：家校同心、共建共享、助力發展。 這種多元發展，讓每個生命都煥發生機，共同打造多層、立體、共贏的共同體，書寫人民滿意的教育答卷；沒有太多的條條框框，卻搭建了有溫暖、有活力、有進步的舞臺；“課比天大”的理念使師生產生對課堂的敬畏之心，促進了學習型校園的構建，利于深耕課堂和深度學習，使“經師”與“人師”渾然一體；上下一心，持之以恒，良性循環，教育品牌渾然天成。 【感悟】落實，人人有責 有人說，有一種差距是不能對比；但也有人說，承認差距是一種氣度，縮小差距是一種能力。這些觀點，首先是態度和認知問題。作為本次活動的親歷者，建議我們都應該去奮斗，使明天比今天更好；打造更多名師，為學校營造良好的社會效應；讓每個生命都找到價值、煥發光彩；更加地關注學校、更好地建設學校、更多地貢獻學校。 綜上所述，要承認差距、學會歸因、更加努力，為建成一所文明上進、特色明顯的優質學校而奮斗。