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【全區普通中小學德育名師工作室(培育)項目】達旗點在南園街學校舉行第一次會議

靜水流深

<p class="ql-block">  為落實立德樹人根本任務,培養一支高素質、專業化的德育名師隊伍,發揮名師引領輻射作用,提升教師育德能力,努力構建專業化、規范化、實效化的德育工作指導體系,解決學校德育工作實際問題。2023年4月14日下午,全區普通中小學德育名師工作室(培育)項目達旗點的成員們在南園街學校中學部三樓會議室舉行第一次工作會議。來自不同年級不同學科的11位成員相聚在此,共同開啟一段德育名師工作室的新征程,此次會議由工作室主持人薛小燕老師主持召開。</p> <p class="ql-block">  良好的開端是成功的一半。會議開始,工作室主持人薛小燕老師帶領全體成員詳細回顧了工作室自2022年籌備工作開始以來的進展情況,在場每一位成員深刻體會到了籌建工作室的艱辛與不易。薛老師激情澎湃、耐心細致的講解,激發了全體成員的責任感使命感,明確了啟動工作室的現實意義和價值,從而使全體成員樹立信心、堅定信念,全力以赴地投身于此次德育項目的探索研究中去。</p><p class="ql-block"> 隨后,薛老師詳細說明了工作室的整體建設規劃、預期達成目標、具體實施方案等內容,引領全體成員在思想認識上達成一致,工作室11位老師必將同舟共濟,辛勤耕耘,立志做出更有溫度、更有活力、更接地氣的德育研究項目。在自治區教育廳以及市、旗、校四級領導的大力支持下,工作室致力于打造出一支高素質專業化的一流班主任團隊。</p> <p class="ql-block">  全區德育名師工作室(培育)項目的啟動對全體成員是一份榮耀和肯定,更是一份沉甸甸的責任與重托。我們要以高標準、高起點去謀劃工作室的未來發展。以螢火之光,點亮名師成長之路;以拳拳之心,引導學生扣好人生第一粒扣子,推動學校高效開展德育工作。</p><p class="ql-block"> 工作室主持人薛老師對工作室的建設規劃進行如下詳細解讀:</p> <p class="ql-block">  一、2023年4月至2023年12月:</p><p class="ql-block"> 1.完成工作室的初創工作。具體包括完成以“誠”為核心的團隊文化建設、以“實”為核心的成員制度建設;確定工作室的宗旨、徽標、章程等;了解工作室每個成員的優點和長處,制作工作室成員名片,明確成員分工;開通工作室微信公眾號,建立工作室檔案;完善相應的硬件設施。</p><p class="ql-block"> 2.完成工作室成員的初期培訓工作。主要是主持人對工作室成員進行培訓,統一思想,提高認識,激發熱情,指導方法,讓大家把工作室的事作為大家共同的事業去做,齊心協力,不怕困難,為工作室順利開展各項工作做好思想準備。</p><p class="ql-block"> 3.帶領工作室成員制作七年級新生入學教育和習慣養成教育系列微班會(包括愛國主義教育、生命安全教育、文明禮儀教育、儀容儀表規范教育、衛生清掃勞動教育、集體榮譽感培養教育、規則意識教育等方面),形成成果及時推廣,助力七年級班主任的德育工作。</p><p class="ql-block"> 4.帶領團隊研究并推出新生家長會高效溝通策略,對班主任進行專題培訓,助力七年級班主任的家校溝通工作。</p><p class="ql-block"> 5.帶領工作室成員開展教育案例的撰寫、研究和發表工作。</p><p class="ql-block"> 6.通過微信公眾號、美篇等媒介和經驗交流會、研討會、專題講座等形式,多渠道、多形式宣傳推廣工作室的經驗和成果,讓成果輻射,惠及更多人。</p> <p class="ql-block">  二、2024年1月至2024年12月:</p><p class="ql-block"> 1.完善團隊文化建設,完善工作室各項規章制度。</p><p class="ql-block"> 2.主動依托專家力量,綜合利用各類資源,開展豐富多彩的學習研修活動,促進每個成員的專業發展;想方設法為工作室成員提供各種規格較高的學習、培訓機會,提升認識,開闊眼界,增強工作室成員的能力。</p><p class="ql-block"> 3.帶領工作室成員制作八、九年級生命教育、傳統文化教育、勵志教育等系列微班會,形成成果助力八九年級班主任的德育工作。</p><p class="ql-block"> 4.帶領工作室成員研究家校溝通及家庭教育的有效方法,面對家長開展專題培訓或講座。</p><p class="ql-block"> 5.帶領工作室成員宣講已經取得的成果,開展經驗交流活動。</p><p class="ql-block"> 6.開展論文發表工作,培養工作室成員向研究型講師的方向發展。</p><p class="ql-block"> 7.通過微信公眾號、美篇等媒介和觀摩會、專題講座等形式,多渠道、多形式宣傳推廣工作室的經驗和成果,讓成果輻射,惠及更多人。</p> <p class="ql-block">  薛老師對項目啟動后的預期目標進行了細致的解讀,對工作室每位成員的基本素質和行為規范提出了明確具體的要求:工作室的每位成員必須熱愛教育事業,具有高尚的道德情操,要有敬業奉獻精神、團隊合作意識和深入鉆研能力。隨后,工作室的成員們共同商討確定了工作室各組的人員分配和任務安排,各位成員提出了自己的想法和建議,大家就本學期的工作計劃達成了共識。通過細化分工,責任到人,工作室成員們找準了自己的角色定位,堅定了日后努力的方向。</p><p class="ql-block"> 工作室主持人:薛小燕;</p><p class="ql-block"> 策劃組成員:王新菠、張榮義;</p><p class="ql-block"> 宣傳文案組成員:曹璐、王亞秀、榮銀平;</p><p class="ql-block"> 檔案組成員:王宇、高照;</p><p class="ql-block"> 讀書組成員:王偉、張曉芳;</p><p class="ql-block"> 財務組成員:石宇星</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本次全區普通中小學德育名師工作室(培育)項目是進一步落實立德樹人,強化名師培養,打造名師隊伍,促進教師專業化成長的有力舉措。道阻且長,行則將至。我們堅信,在專家引領、名師示范的合力推動下,在工作室和諧友愛、分享互助的氛圍中,我們定能孕育出多項典型成果,培養出一批德育名師,促進德育工作高質量發展。我們相信,這支充滿活力的青春團隊共同播下希望的火種,精誠守護,聚光而行,定能創造更加廣闊錦繡的美好未來!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">一段人生的旅行</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">一群生命的對話</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">一場共贏的賽事</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">一個展示的舞臺</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">一種意義的連接</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">將精神圖景具化為現實圖景</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">激活人向上的力量!</b></p> <p class="ql-block"> 編輯:曹璐</p><p class="ql-block"> 本部門審核: 薛小燕</p><p class="ql-block"> 行政部門審核: 侯永峰</p><p class="ql-block"> 黨支部審核: 張麗敏</p>

工作室

成員

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德育

教育

德育工作

成果

全體成員

組成員

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