雁以群飛師與研行飛得更高

劉智慧

俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”一堂好的課離不開教師嘔心瀝血的備課；一位優秀的教師，離不開千次萬次的錘煉，尤其是在雙減工作實施以來，對教師能力的要求越來越高，對課堂質量提出了更多更高的要求，為了提升課堂質量，確保雙減工作的實施，我校于三月中旬開展了“一課三磨”的教學研討活動。 　　本次活動分為集體備課、校內展示，精彩呈現三個部分。五年級組主要負責習作教學研究，由柳林林老師主講習作《那一刻，我長大了》。 凝聚智慧，奮力前行—組內研討 “工欲善其事，必先利其器”，教師要上好一堂課，課前的充分準備，教案的不斷完善是必不可少的。集體備課是集眾人智慧，采眾家之長，可以促進有效教學，提高教學能力。真正實現腦資源共享，促進教師之間取長補短。第一次磨課是在組內進行的，4月11日，在聽完柳林林老師的第一次精彩展現后，五年級組語文教師在郭校長和教導處田主任、王主任的帶領下展開了激烈的組內討論。大家針對課堂中的各個環節以及學情進行了分析，并給柳老師的課堂提出了建議。提出更完整的更好的教學方法，為下一步上好一堂優質課做好鋪墊。 　　思維碰撞，互助成長—校內展示 俗話說:一花獨放不是春，百花齊放春滿園。只有搞好集體備課，才能從整體上提高教學質量。一個人走路可以很快，一群人走路可以更遠，在教育教學路上我們一直在作伴學習，綻放教學激情，共交流，集智慧，享資源，促成長。經過柳老師的精心設計和不斷的完善，4月13日上午進行了第二次磨課———校內展示。柳老師教姿親切，語言和藹，學生活潑熱情，課堂氛圍濃烈。孩子們的感情在筆尖處自然流露。 　　精雕細琢，精彩呈現——最終展示 “寶劍鋒從磨礪出”經過了上兩次磨課，接近完美的課被呈現出來，郭校長對柳老師的進步給予充分肯定和贊賞。這次在教學設計上，教導處王主任根據習作類型教學，給予一些實用性的建議，柳老師汲取了大家的研討意見，進行了一些細節的改動。4月13日下午，柳老師再一次登上講臺，為大家完美展現了一節習作課的教學。 　　道阻且長，行則將至，在教師這條漫漫長路中，只有上下求索，方得始終。通過本次“一課三磨”活動，不僅磨課教師進步明顯，而且對于參與聽課的組員也受益匪淺。這種教科研方式，不失為尋求打造高效課堂的一條有效途徑，更有利于青年教師快速成長，這也會成為我校的常態教學。正如老師們所說:“一課三磨”，磨出了教師教研激情，掀起了教科研活動的高潮！ 供稿：劉智慧楊磊編輯：劉智慧審核：郭子峰王曉慧