方城縣龍城小學“陽光心語”2023年春第四期美篇（中段）

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學校陽光作文寄語： 以生活為寫作的源泉，讓寫作為生活服務。俗話說“看不真，寫不清”。想得周密，才能寫得清楚、具體；看得真切，才能寫得生動、感人。這樣習作才會還原生活，生活就會有聲有色了。同學們愿你們在美妙的生活中采擷更多有聲有色的畫面，利用有聲有色的語言，抒寫有聲有色的體驗，描繪有聲有色的生活! 編委：李景雷張運書程華編輯：張宏飛 作品來源三、四年級 本期上榜小作家：三（1）班李坤陽三（2）班張家碩三（3）班蔣楷三（4）班李子鈺三（5）班岳雨澤三（6）班馬雨萱三（7）班宋凌萱三（8）班武佳穎三（9）班劉金釧四（1）班姚建安四（3）班吳镕宇四（4）班孟祥意四（5）班熊佳雯四（8）班孔常清四（10）班王晗四（11）班韓晶 座右銘：世上無難事只怕有心人 認識“民間圣果” 方城縣龍城小學 三（1）班李坤陽 輔導老師張明茹 星期六的下午，媽媽帶著我和姐姐去果園采摘。 一路上，我興奮極了：“媽媽，我們要去摘什么呀？ ” “媽媽，圣果長什么呀？ ” “媽媽，圣果好吃嗎？什么味道？” “媽媽，還有多遠？”…… 采摘園終于到了，我第一個沖進了采摘園，只見一棵棵茁壯的樹上掛滿了果實。一顆顆果實像一粒粒彩虹糖，挨挨擠擠地掛在枝頭！這可真是“圣果園里碩果多，千顆萬顆壓枝低。” 果實有紅的，青的，紫的，還有黑的。我迫不及待地想品嘗這人間圣果的美味，摘下一顆鮮紅的果實就放進了嘴里。“呀，酸死了，怎么這么酸？”我不由地大聲喊叫出來。看見我齜牙咧嘴的模樣，媽媽忍不住大聲講：“圣果和草莓、櫻桃、蘋果這些水果不一樣，果實發紅說明果實還不成熟，需要由紅變成黑色才是真正的成熟。” 我皺著眉頭地望著媽媽，媽媽好像看穿了我的小心思，摸著我的頭笑瞇瞇地地問:“兒子，今天認識了新水果，開心嗎？想不想知道圣果的更多知識？”我像小雞啄米似的點頭。經過媽媽的講解我知道了：原來人間圣果還有一個好聽的名字叫“桑葚”。營養價值是蘋果的5-6倍，是葡萄的4倍，具有降脂降壓、健脾養胃、烏發美容等功效。但是，小孩過多食用桑葚后會導致上火,因此一定要注意適量食用，好吃也不能貪多呦！ 這次采摘既開闊了視野，又增長了知識。 美麗的校園 方城縣龍城小學 三（2）班：張家碩 輔導老師：石恩慧 春天到了，萬物復蘇，鶯歌燕舞，校園內外，春意盎然。下面我帶著您，伴著小鳥的歌聲，參觀一下我們美麗的校園。 我的校園坐落在縣城南郊，西邊和北邊是小區，南邊是環境優美的陽城公園，一條蜿蜒盤旋地潘河臨著校園東側，繞著陽城公園向東南方向潺潺而流…… 我的校園環境可好啦！走進學校的大門，首先映入眼簾的是漂亮的教學大樓，樓房前面聳立著迎風飄揚的五星紅旗，通向教學樓馬路兩旁的“綠巨人”松柏，此時已抽出嫩芽，他們在和煦的春風中，盡情地眨著眼。小鳥早已準備好竹笛，時而在樹上載歌載舞，時而在學校的操場上盤旋，它們唱出了春天的勃勃生機，舞動著校園的點點春光…… 校園里的花壇格外引人注目，在陽光下，在春風中，爭奇斗艷，迷人芬芳。海棠花昂著頭，向太陽問好；牽牛花吹著喇叭，格外艷麗；五彩繽紛的郁金香伸出小手，張開嘴巴，吐露芳香！這香味和色彩怎么能不引來蜜蜂和蝴蝶呢？小蜜蜂提上花桶，采著花蜜，小蝴蝶翩翩起舞，婀娜多姿，它們時而微笑，時而嬉戲，時而勞作，時而靜靜地躲在花瓣里，慢慢地暢享…… 只顧欣賞花壇，忘了是在我們美麗的校園里，生活在這優美的環境中，怎能不好好學習，報答父母，報效祖國呢？美麗的校園，我愛你！ 綠蘿 方城縣龍城小學 三（3）班蔣楷 指導老師：許文燕 有的人喜歡花中之王牡丹，有的人喜歡粉紅的桃花，有的人喜歡傲寒斗霜的梅花，而我喜歡的是生命力極強的綠蘿。 綠蘿雖然沒有牡丹那樣雍容華貴，也不會像桂花那樣芳香四溢，但綠蘿可以凈化空氣。 綠蘿的生命力很強，哪怕只有一根莖放在土里，它都可以存活。只要綠蘿長的大一點，媽媽就會小心翼翼地切斷一點放在別的花盆里，很快它都成活了。有一次，我們一家出去旅游了一星期，我想它一定枯萎了，誰知道它活的好好的，甚至比以前更好。我覺得太不可思議了。 我喜歡生命力頑強的綠蘿，我也想做一個像它那樣有頑強生命力的人。 愛上桃花 方城縣龍城小學 三（4）班李子鈺 清早，媽媽帶我去陽城公園玩，一進大門，就聞見了一陣沁人心脾的清香，我往桃花林跑去。 桃花已經開了不少了，遠遠望去，桃花一團團一簇簇的，如詩如畫，讓人越看越喜歡。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。 走近一看，桃花紅紅的，就像一個小太陽，每一朵花都有五片花瓣，每一片花瓣都非常嬌嫩，就好像一個小姑娘的笑臉，粉里透紅，讓人感受到了春天的氣息，不禁讓我想起:“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”這句詩。 這么多粉紅色的桃花，千姿百態的，看著這一朵很美，看那一朵也很美，如果把眼前的桃花看作是一幅畫，那畫家真了起啊！ 我忽然覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光下，一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳隨風飄動，不光是我，全部的桃花都在舞蹈。 風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那里，蜜蜂飛過來告訴我清早飛行的快樂，風兒在我頭頂吹過，告訴我昨夜做的好夢…… 過了好一會，我才記起來我不是桃花，我是在看桃花呢！ 我喜歡桃花，你喜歡它嗎？ 春節 方城縣龍城小學 三(5)班岳雨澤 輔導老師:錢陽華 有人喜歡粽葉飄香的端午節，有的人喜歡張燈結彩的元宵節，還有的人喜歡團團圓圓的中秋節，而我鐘愛熱熱鬧鬧的春節！ 瞧，香噴噴的年夜飯上桌了，各種各樣的年夜飯令我眼花繚亂；有肥而不膩的紅燒肉，有美味多汁的可樂雞翅，還有酸辣可口的大白菜……只見筷子在餐桌上跳舞，我迫不及待地拿起筷子，夾了一塊可樂雞翅放進嘴里咬了一口，汁水在我的舌尖回蕩。大家一邊津津有味的吃著飯，一邊開開心心的看著春晚。每個人臉上都樂開了花，真是其樂融融啊！ 吃完年夜飯，我們興高采烈地到空地上放煙花。這可是爸爸的拿手好戲，只見他小心翼翼地拿出煙花放在地上，一邊叮囑我和弟弟要注意安全，一邊掏出打火機點燃引線，然后捂著耳朵飛快的跑開了，伴隨著一陣噼里啪啦的響聲，煙花像火箭一樣沖上了天空。它們有的像一朵朵綻放的菊花，有的像一顆顆閃耀的流星，還有的像一只只開屏的孔雀……真是千姿百態，好看極了。 吃著美味可口的年夜飯，看著絢麗多彩的煙花秀，這便是春節，一個源遠流長的中華傳統節日！ 鹽水浮雞蛋 方城縣龍城小學 三（6）班馬雨萱 指導老師郭娟 星期四下午的作文課上，郭老師帶領我們做了一項有趣的小實驗——鹽水浮雞蛋。 實驗開始了，老師拿出一枚雞蛋，小心冀冀地放進盛著清水的杯子里。我非常緊張，害怕雞蛋掉下去會粉身碎骨，雞蛋像一個醉酒漢似的晃晃悠悠地往下墜，不一會就沉在杯底“睡大覺”。我想：雞蛋真的能浮上來嗎？接著老師用勺子把鹽一勺一勺地放入水中，并輕輕攪拌。雞蛋仿佛輕了許多，從杯底豎了起來，真像一個剛睡醒的娃娃，迷迷糊湖地往上冒，郭老師又在里面加了一些鹽，鹽像雪花一樣落入水中，水更渾濁了。同學們有的屏住呼吸，有的半信半疑，有的議論紛紛……老師面帶微笑地說:“見證奇跡的時刻到了!”同學目不轉睛地看著杯子里的雞蛋，雞蛋浮上來了，就好像潛水員的氧氣罐里沒有氧氣了，只能浮出水面來呼吸新鮮空氣。同學們歡呼雀躍起來。 這到底是什么原因呢？郭老師告訴我們：鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以才能讓雞蛋浮上來。 “鹽水浮雞蛋”可真有趣，這次的實驗讓我增長了知識，科學真是一個奇妙的世界，等待著我們去發現更多的秘呢！ 春天來了 方城縣龍城小學 三（7）班：宋凌萱 輔導老師：陳穎 冬天過后，我們可愛的春姑娘回來了。她帶著滿身春光向我們走來啦，笑容那么燦爛，那么美麗！ 春姑娘來到路邊，看見了光禿禿的樹桿，她小手一揮，馬路旁的小草、小花、小樹苗蹭蹭地抽出芽苞，比賽似的看誰長得快。 她逛到花園里，看見了干枯枯的草坪地，小朋友摔倒在草坪上，沒有軟軟綿綿草葉的保護，小朋友疼得哇哇大哭。春姑娘十分心疼，就把纖細的小手隨風一搖，瞬間出現了一片綠油油的葉芽兒，如同一張嫩綠的地毯鋪在地上，小朋友們臉上也逐漸笑開了花。 春姑娘爬到山上，原本沒有解凍的山泉，聽到了她輕哼的悅耳小曲，叮叮咚咚，山泉解凍啦，順著歌聲嘰嘰喳喳地向東奔流。 遠處的桃花還在睡懶覺，個個都是花骨朵，看起來快要破裂似的，就是不想睜眼睛。于是，春姑娘往前走了一步，輕輕的咳了一聲，它們一下子全蘇醒了，趕緊打扮起自己來。那粉紅的花瓣，帶著白色的花蕊，個個都像穿著花裙子的公主。裙擺在空中翩翩搖擺，真是美麗動人！這時幾只蝴蝶也飛過來湊熱鬧，大伙都你追我趕的跑著，鬧著，笑著........ 春天，我愛您，是您創作了這幅美不勝收的畫卷！ 座右銘：虛心使人進步驕傲使人落后 我的自畫像 方城縣龍城小學 三（8）班：武佳穎 指導老師：程華 我有一對彎彎的眉毛，像一條彩虹，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。我也有一頭烏黑的秀發，像瀑布一樣，披在肩上，我有一張瓜子臉，笑起來有一個淺淺的酒窩。可愛極了！ 我的性格是溫柔的，有一次，我的同桌不小心把我的橡皮弄到了地上，我毫不猶豫的就把我的橡皮放在桌子上說：“你下次一定要注意點。” 他說：“對不起。”我說：“沒關系。 ” 我特別喜歡畫畫，記得有一次上美術課的時候，我畫了一只可愛的小貓。老師連連夸我畫的很好。 我還愛上語文課、數學課和英語課，我最喜歡上的是語文課，因為語文課很豐富，很有趣。 這就是可愛的我，你愿意和我做朋友嗎？ 元宵節 方城縣龍城小學 三（9）班劉金釧 輔導老師孫寧 元宵節到了，家家戶戶洋溢著過節的氣氛。 媽媽準備包湯圓了。首先，需要準備糯米粉、芝麻餡和一杯溫水。先把糯米粉放進和面的盆里，加入溫水，和成面團;接著揪下一小塊面團，捏成一個個“小碗”。再把芝蒜餡放進“小碗”里，封口。最后，揉成圓圓的、光滑的面團。一個湯圓就包好了。媽媽把包好的湯圓放進燒開水的鍋里還沒等湯圓煮好，廚房里就飄出了陣陣湯圓的清香。等湯圓浮上水面，湯圓就者好了!我迫不及待地吃了一口可是湯圓太燙了，沒辦法，只好等湯圓放涼了再吃。湯圓終于變涼了，我把湯圓往嘴里一塞，咬上一口，好吃極了。 吃完湯圓，我們又到街上去看花燈，花燈的形狀可真多啊!有可愛的小兔子，威風凜凜的龍，漂亮的孔雀美麗盛開的鮮花…忽然，我看到棵樹碧綠碧綠的，我心里充滿了好奇走進一看，才發現樹上掛著綠色的花燈，所以看上去就綠油油的，像一塊巨大的翡翠。 我喜歡元宵節。 我的樂園 方城縣龍城小學 四(1)班姚建安 指導老師金娜 我家鄉的有一片小樹林，兒時我經常和小伙伴們在那里玩，那里確實稱得上是我的“樂園”。 春天，小樹林里的桃花開了，那粉嫩粉嫩的桃花，好像小姑娘嬌嫩的臉龐，引得蜜蜂、蝴蝶都來為她跳舞。惹得小草都向她投來了羨慕的眼光。一陣清風拂過，那些新發的嫩葉都發出了沙沙的響聲，真像是一場美妙的音樂會，在這里，你不僅可以大飽眼福，還可以大飽耳福。 夏天來了，樹木長得又高又大，濃密的樹蔭下，人們在乘涼、聊天、喝茶。小孩子在樹下做游戲，嘻嘻哈哈的笑聲引得大樹都忍不住側目。到了晚上，天上出現了閃閃爍爍的星星，搬一把椅子，三三兩兩的人們談天說地，拉家常，看星星，時不時還可以聽到池塘里傳來的青蛙鳴唱聲，這時，如果再有一點微風，那別提有多舒服了。 一夜秋風，一夜秋雨，不知什么時候，小樹林里已經掉落了許多金黃的葉片，好像給大地鋪上了一張印著樹葉圖案的地毯，你看，它們有的像巴掌，有的像小鴨子的腳印，還有的像桃子，這些不規則的圖案看似雜亂無章，卻給大地帶來了另一種美。 不知什么時候，雪花悄悄地落在了小樹林里，那光禿禿的枝丫上也落上了一層雪，像是給樹穿上了一件羽絨服。這時的小樹林，應該是畫家畫畫的好素材吧? 家鄉的小樹林，一年四季美如畫，承載著我的快樂，我的童年，是我名副其實的樂園。 座右銘：書猶藥也，善讀之可以醫愚。 鍛煉·成長 方城縣龍城小學 四（3）班：吳镕宇 輔導老師：郭延霞 每一次破繭成蝶，都是經歷了無數次的鍛煉。那一次對我的考驗，也讓我成長了很多。 我，性格不是大大咧咧的那種，買東西連個價都不敢問，我大概就是別人眼中的社恐本人了。可是，我越怕啥，啥就有我，這不，學校馬上進行演講比賽了，老師居然把這個艱巨的任務交給了我。哎，怎么辦呢？我怕臺下黑壓壓的人群，怕自己演講時緊張得說不出話，怕未能為班級增加榮譽……一想到這，我就緊張得直冒汗。既然老師安排我了，說明我還是比較優秀，那就硬著頭皮上吧！我不住地安慰自已。 時間轉瞬即逝，很快比賽日到了，我的對手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，讓我覺得他們每個人瞬間就能秒殺我。而我只覺得心里的小兔子到處亂竄，撲騰撲騰得跳個不停。輪到我了，我邁著沉重的步子走上了講臺。此刻，會場悄無聲息，老師那溫柔慈祥的目光，在我看來也變得銳利了起來，同學們齊刷刷地盯著我，我的臉刷地一下變得燥熱起來，手心里都是汗，連說話的聲音都是抖的，至于我的開場白是咋說的，連自己也忘記了。就這樣，持續了一分鐘左右，我才從緊張中緩解出來，按照流程，順暢地完成了演講。因為我在比賽過程中沒有太大的差錯，再加上我準備得比較充分，成績還是非常不錯的。 這次演講比賽，對我來說，不僅僅是一種鍛煉，還讓我體驗到勇于嘗試的快樂，以后我要珍惜每一次機會，讓我的成長之路多姿多彩。 我學會了縫沙包 方城縣龍城小學 四（4）班孟祥意 指導老師劉泱 在童年的相冊里，一件件刻骨銘心的事情向我涌來。我突然想起我第一次縫沙包的時候…… 那個下午，鄰居小妹妹和一群小伙伴興致勃勃地丟著沙包，看的我心里直癢癢。我回家找來大小相同但顏色各異的六塊布，從媽媽的柜子中找來一個毛線團和一根針，再偷偷溜上了陽臺。抱起媽媽心愛的一盆綠植。把土倒出來，倒滿了一大杯，路過桌子，我還把剪刀“順手牽羊”的“牽”了過來。 “用不用我幫忙”？媽媽追問我。“不用”，我半吹牛半承諾著說，“縫沙包而已，可難不住我。”我拿起一根線，瞅準針眼便扎了下去。“哈哈，我一次就穿上了。”我得意洋洋地對媽媽說。誰知我再往前一下，線就落在我的手上。我穿歪了。“吃吃……”媽媽捂著嘴笑，“慢一點，別著急，心急吃不了熱豆腐。” 我聽了媽媽的話，把線頭放在水中泡一泡，線頭果然變尖了。我慢慢的，慢慢的把線穿過針孔，我不敢動一下。耶，穿上了！我快速的把線尾打了一個結。取兩塊布，把針穿過這兩塊布。把真拉出來。然后重復這個舉動。把兩塊布縫在一起。再取兩塊布同樣縫在一起。最后把這四塊布圍成一個圈，縫在一起之后，我要縫最下面的一塊布了。我再次穿線，媽媽提醒我：“一針與一針之間的距離別太遠。”好險，我差一點兒就犯這個錯誤了。“哎喲！”真倒霉，針又扎到了我的手上。我把手指頭包上創可貼，裹成了一根“烤腸。”行動非常不便，我更加小心。縫最后一塊兒布時，媽媽及時叫住我：“留一個孔啊。要不然沙包里你只只能裝空氣了。”嗯，可是我已經封死了，我只好拿起剪刀……剪出一個小口。我把土慢慢的倒入沙包，再把口兒縫上一個我親自做成的沙包，便完工了。 沙包縫好了，誰說堅持得不到成功？我相信，不放棄，哪怕不成功，你已經勝利了！ 外婆家的“小可愛” 方城縣龍城小學 四（5）班熊佳雯 指導老師甄書赟 寒假里，我去看望外婆家的“小可愛”——小貓咪們！ 小貓們長著三角形的耳朵，小小的，摸起來肉嘟嘟的，圓圓的小腦袋扭來扭去，好奇地打量著這個世界，兩只眼睛和下巴，部分是白色的，其余是黃色的活像，一只虎頭虎腦的小老虎，又像是戴上了頭盔似的，真好玩！ 別看它們小，一叫起來就停不下來，尖細的喵喵聲，奶萌奶萌的，聽了這樣的聲音，你的心都要萌化了呢！細長的尾巴還是它的好玩具，小短腿上長滿了白色絨毛，像極了穿了一雙白襪子，我真想上去親一口啊！ 小貓們不僅可愛，還很貪吃。它們什么都吃，總是把自己的小肚子吃得圓滾滾的，像是裝了一個小皮球。如果做了肉或者什么其他好吃的東西，它們一聞到就會屁顛屁顛地跑過來，喵喵直叫，好像在說：“給我一點吧，給我一點吧！”看我還沒給，它們就會雙手合攏，我被他們逗得哈哈大笑，只好給它們一些小魚吃，它們低下頭，爭搶著吃，一轉眼的功夫，幾條小魚已經下肚了。 它們還很調皮。它們會在你練字的時候，把小爪子伸進墨水瓶，歪著腦袋想：這是什么新奇玩意兒？用小鼻子湊近嗅了嗅，又邁著標準的“貓步”走了，地上留下一連串的小梅花。這時，你不僅不會責打它們，還會心甘情愿地進行打掃。 寒假接近尾聲，我要回家去了，但腦海里還時常浮現出它們那可愛的樣子… 游七峰山 方城縣龍城小學 四（8）班：孔常清 指導教師：黃紅霞 在南陽盆地的北側，伏牛山脈蜿蜒起伏，像一道綠色的屏障，又像母親溫暖的臂彎，把我的家鄉方城攬在懷中。家鄉的山水最有名的要屬七峰山了，她不但風景奇秀，而且擁有深厚的文化底蘊，是人們旅游休閑的好去處，來自四面八方的游客絡繹不絕。 去七峰山游玩是我最開心的事。清明節前夕，風和日麗，七峰山散發著勃勃生機。我們駕車行駛在通往七峰山的公路上，到處春意盎然，宛如在綠海中穿行。公路兩旁的花草、樹木，在和風中揮舞片片綠葉，熱情地歡迎客人的到來。 七峰山的山門是仿古城樓建筑，高大威武，城樓上是“七峰山”鎏金大字，在藍天白云映襯下熠熠生輝。我們迫不及待穿過城樓，走進景區，沿著寬闊的石板路走入春天的畫卷。沒走多遠，七彩湖水上樂園就映入眼簾。難道這湖水真是七彩色嗎？不是，因為湖兩旁的山坡上種滿了各種各樣的花草，在陽光的照耀下，鮮花倒映在湖面上，湖水就呈現七彩繽紛。一陣風兒吹過，打破了它的寧靜，波紋一圈一圈蕩漾開來。像一張彩色的唱片，使人陶醉。 再往前走就是連翹花海。連翹花一眼望不到邊，風兒一吹，送來一陣陣撲鼻的香味。一朵朵連翹花張開笑臉，好像在向你點頭致意。我忽然想起了“連翹芽茶”的清香，方城特產“連翹茶”就取材這里，香飄萬家呢！ 欣賞了連翹花海的春色，領略了紅石巖瀑布“飛流直下三千尺”的壯觀，一路走來，峰回路轉，我們沿著觀光平臺，來到盼望已久的玻璃橋。腳踏在玻璃棧道上，我感覺仿佛懸空而立，真的猶如漫步云端般驚險刺激，透過腳下的玻璃，山下的美景一覽無余，虛幻縹緲的山谷，恍然間如同進入仙境一般。一個個湖面，像一塊塊綠寶石一樣分布散落在大山之中，實在太美了！ 盤山公路環繞在七峰山，還有被譽為“長城之父”的楚長城盤旋在群山中。它雖然只剩下殘垣斷壁，但從現存的石墻中，仍可尋覓到當年的雄姿。當我登上楚長城，七峰山美景盡收眼底。遠遠望去，整座山林猶如一片綠毯，那花海不就是繡在毯子上的美麗圖案嗎？巍巍七峰泰然矗立，直沖云霄。懸崖峭壁之間的高空玻璃橋，把兩座山峰緊緊連在一起，不僅讓七峰山游覽區錦上添花，也為游人飽覽七峰美景提供了方便。讓人仿佛置身于畫卷中，真是人在山中走，猶如畫中游呀。 如詩如畫的美景讓人流連忘返。當我走出山門，仍不斷回首觀望，我的心還沉醉于七峰山的美景中。啊，美麗的七峰山，愿你在和煦的春光里變得更加美麗，我還會再來欣賞你迷人的風采！ 七峰之美 方城縣龍城小學 四（10）班王晗 風兒輕輕地從我身邊吹過，留下了一絲清涼，迎著清晨的第一縷陽光，我踏上了觀賞七峰山的旅途。 云霧環山 七峰山被云霧籠罩其中，遠遠望去，霧纏繞著山，山藏匿于云霧之中，若隱若現，如夢如幻。如傳說中神仙住所，也好似是云霧環繞的人間仙境，云霧有時在山腰間，給山圍上一條白玉帶，有時在山頂上，為山戴上一頂白色絨帽。云霧又瞬息萬變，一會兒是一頭正在耕地的黃牛，正想再欣賞欣賞，就變成了一只翱翔的雄鷹，還沒到幾分鐘，由雄鷹變成了一棵參天大樹。云霧給七峰山增添了幾分神秘感。 瀑布奇趣 七峰山有一道銀帶似的瀑布，嘩嘩嘩的水流聲震耳欲聾。瀑布如掛在山壁一般，飛流而下，忽然來一陣風，把瀑布吹得如霧、如煙。承接這瀑布的潭底并不深，順著溪流隨山勢流淌，因此，我們小朋友可以站在瀑布腳下，駐足、嬉戲。天晴時，陽光照射著水面，水面閃閃發光，似點點碎銀，我們赤著腳，在溪中與小魚捉迷藏。下雨時，雨水和著瀑布，分不清哪里是雨，哪里是瀑布？只聽到山間演奏的音樂會---“嘩嘩嘩、滴答滴答、嘩啦嘩啦......” 萬木爭榮 站在山腳下，向山上望去，密密匝匝，郁郁蔥蔥，只看到茂盛的樹木，或深或淺的綠。有粗得兩三個人難以環抱的樹，有細得一只手就能握住的小樹，有四季常青的樹木，有隨四季變化而變化的樹，有筆直高聳入云的樹，也有在小路上攔截你的彎腰樹......但，大都是叫不上名字來的。 在山頂向下望，大片大片的樹木，如仙女編制的巨型綠毯蓋住了山的面容。樹葉蓋得嚴嚴實實，看不到一絲縫隙。一陣風吹過，樹葉沙沙作響，驚起一群群鳥兒或高歌、或翩飛。 七峰山云霧繚繞，樹木參天，山清水秀，是值得一觀的勝地。 大家眼中的我 方城縣龍城小學 四（11）班韓晶 輔導老師張利 秀麗的長發，會笑的眼睛，櫻桃小嘴，玉立的身姿，就構成了我——一個陽光開朗的小女孩。如果讓身邊的人評價一下我，我會是什么呢？ “暖寶寶” 媽媽笑瞇瞇地說，你呀，是我們家的“暖寶寶”。每當爸爸媽媽干完活后回到家里，就看到你在認真地寫作業；有時順手還把臟衣服放進洗衣機，洗完還掛好；記得還有一次，媽媽成了“小洋人”，不能給你做飯，你就自己煎了兩個蛋，還給媽媽煲了粥，這些媽媽都看在眼里，你是當之無愧貼心的“暖寶寶”！ “梅花” 老師夸我是“梅花”。你呀，每次上課注意力始終保持5G信號，能量滿滿，老師講課說出上句，你都能接出下句，很有 “小老師”模樣。每次考試都名列前三甲，同學們都羨慕不已。別看你平時嘻嘻哈哈，可是“學霸”的背后，卻藏著你的勤奮和自律。每天早上老師都觀察到你最先到教室晨讀，課下認真完成作業，有時自己還給自己加練習，晚上雷打不動閱讀，周末還去培養才藝。古詩有云：‘梅花香自苦香來’，你就是一朵美麗的‘梅花’呀。 “雪碧”最后朋友們會怎么評價我呢？你呀，就像一瓶 “雪碧”：外表清清爽爽，性格大大咧咧，還經常給別人帶去快樂。你總是能看到我們的優點，吹吹“彩虹屁”，讓我們自信起來；有時還舞動一曲，讓我們快樂起來；有時燦爛大笑，露出小虎牙，讓人看了心情也明朗起來， 如果你認識我，你會把我比作什么呢？ 卷尾語： 在作文的海洋里，我們都找到了屬于自己的一葉小舟。也許我們的文學之旅即將踏上歸途，但是我們的心相連著，因為大家都有著文學的夢想，大家的心里都盛開著用文學澆灌的友誼之花！再會，朋友們！讓我們插上文學的翅膀，擁抱更加璀璨美好的明天！

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