<p class="ql-block"> 2022年3月10日,省級專項課題《創新思維操在高中作文教學中的實踐與研究》成果推廣活動在東方市尚學外國語實驗中學舉行。活動的主要內容是:該省級課題主持人、東方市高中語文教研員趙克勤老師作《創新思維訓練操在高中作文教學中的應用》專題報告。尚學外國語實驗中學高中語文教師和學校的相關領導參與本次活動。</p> <p class="ql-block"> 首先,趙克勤老師介紹了創新思維操的五大思維運動:第一節,模仿思維運動;第二節,聯想思維運動;第三節,發散思維運動;第四節,集中思維運動;第五節,逆反思維運動。思維操的運用能激活學生思維,打開學生寫作思路,有助學生創造文質兼美的佳作。</p> <p class="ql-block"> 然后,趙老師對每節思維運動的要領和注意事項進行了講解。</p><p class="ql-block"> 模仿思維運動的要領:選擇好范文模范,特別要確定模仿點,首先要訓練形似,然后追求神似。注意事項:模仿不是簡單的拷貝,要推陳出新。</p><p class="ql-block"> 聯想思維運動的要領:相關聯想、相似聯想、相反聯想。注意事項:聯想一定要內容豐富,但不能信馬由韁,一定要合乎情理。</p><p class="ql-block"> 發散思維運動的要領:客體多義性發散,主體差異性發散。注意事項:發散思維不是胡思亂想,要以文體和材料的情感傾向為核心。</p><p class="ql-block"> 集中思維運動的要領;一是篩選信息要扣題,二是結合自己的情況篩選信息,三是篩選閃亮有價值的材料。注意事項:這一運動,做到先發散,再集中。</p><p class="ql-block"> 逆反思維運動的要領:正中求反,反中求正。注意事項:逆反要符合辯證法,要符合實際情況,符合情理,傳遞社會正能量。</p><p class="ql-block"> 趙老師的講解清楚、生動,并結合具體的作文課實例來闡釋分析,舉例子聯系生活實際,講解深入淺出。</p> <p class="ql-block"> 然后,趙老師對每節思維運動的要領和注意事項進行了講解。</p><p class="ql-block"> 模仿思維運動的要領:選擇好范文模范,特別要確定模仿點,首先要訓練形似,然后追求神似。注意事項:模仿不是簡單的拷貝,要推陳出新。</p><p class="ql-block"> 聯想思維運動的要領:相關聯想、相似聯想、相反聯想。注意事項:聯想一定要內容豐富,但不能信馬由韁,一定要合乎情理。</p><p class="ql-block"> 發散思維運動的要領:客體多義性發散,主體差異性發散。注意事項:發散思維不是胡思亂想,要以文體和材料的情感傾向為核心。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在講座的最后部分,市高中語文教研員趙克勤老師,對全體觀摩教師,提出了殷切希望。希望大家充分利用作文教學的契機,把創新思維操運用于作文教學之中,提高學生思維品質,落實學生語文核心素養培育。</p> <p class="ql-block"> 參與推廣活動的尚學高中語文教師,表示自己一定要進一步學習創新思維操的要領和注意事項,并決心把創新思維操運用到作文教學之中,提高作文教學質量。</p>
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