<p class="ql-block">恐龍是一種在中生代繁盛一時的物種。中生代大致被分為三疊紀、侏羅紀、白堊紀。在恐龍生活的久遠的年代,地球上還沒有連綿的高山,所有的陸地都是連接在一起的,這一整塊陸地后來逐漸分裂漂移,最終形成了今天的各個大陸。</p> <p class="ql-block">恐龍雖然已經在地球消失了6500萬年,今天的世界里沒有人見過恐龍,可是人們仍然對恐龍保持著神秘好奇的想象——生活中的孩子對恐龍也有著深厚的興趣,我們常常可以看到孩子開心地談論恐龍,對恐龍樣貌與生活環境充滿豐富想象,更不乏有些孩子拿著恐龍的玩具在區域活動時間來玩耍游戲。延續著孩子們深厚的研究興趣,在“回到侏羅紀時代”主題課程里,我們將和孩子們一起探索、整理有關恐龍的資料,讓孩子學習收集、整理、分類有關恐龍的各種信息。孩子們不僅可以展現自己有關恐龍的豐富想象和創意,而且還可以知道有關恐龍的知識經驗。</p> <p class="ql-block">地球上真的有恐龍嗎?</p><p class="ql-block">現在的恐龍都變成什么樣子?</p><p class="ql-block">我們進行了討論和分享,發現它們不是現在的動物,是很久很久以前,留下來的恐龍化石。</p> <p class="ql-block">原來恐龍已經滅絕了呀,經過探討,我們知道了導致恐龍滅絕的原因有兩個:</p><p class="ql-block">①探索一:火山爆發導致恐龍滅絕</p><p class="ql-block">②探索二:小行星撞擊地球導致恐龍滅絕</p> <p class="ql-block">那為什么會發生火山爆發呢?</p><p class="ql-block">火山爆發是地殼運動的一種,因為地球內部有一些熱能,所以會有巖漿的存在,當巖漿上升到離地球表面很近時,巖漿就會噴發出來????。</p> <p class="ql-block">今天我們一起做了科學小實驗,名叫“火山爆發”。跟大家一起分享哦??</p><p class="ql-block">先觀看了有關火山爆發的視頻,感受火山爆發的震撼!</p> <p class="ql-block">所需材料:白醋、小蘇打粉、色素、塑料杯、滴管</p> <p class="ql-block">實驗開始了,小朋友的小眼睛要觀察??仔細哦!</p> <p class="ql-block">總結火山爆發的原理:小蘇打和醋混合會產生二氧化碳氣體,從而將紅色的溶液沖出杯子。</p><p class="ql-block">我們也在操作中觀察到不同程度的情況變化,并記錄下來!</p> <p class="ql-block">孩子們還在家里帶來了自己的恐龍朋友,并且介紹了自己恐龍朋友,讓孩子們多方位的了解了恐龍!</p> <p class="ql-block">你喜歡的恐龍是什么樣子呢?</p><p class="ql-block">火山爆發后,恐龍們又會怎么辦呢?</p><p class="ql-block">恐龍,這種神奇的動物是孩子們非常感興趣的。因此我們通過繪畫的形式,讓每個幼兒都有充分表達自己看法,培養幼兒大膽想象、創造的能力。</p><p class="ql-block">小朋友們開動腦筋、展開想象,為恐龍添畫出好看的圖案和顏色吧!老師期待著你們的百變恐龍!</p> <p class="ql-block">一起欣賞孩子們的繪畫作品——火山爆發后的小恐龍吧</p> <p class="ql-block">主題活動的進行,應當不僅僅呈現于幼兒在園的學習與活動,而且還應反映在家庭環境里幼兒與父母家人的合作學習過程中。如果這個主題課程活動期間,幼兒回家之后得意地與家人分享恐龍的知識,主動翻閱查詢有關恐龍的學習信息,主動白信地表達自己有關恐龍的看法,請相信我們的幼兒正在積極成為恐龍探險隊的一員,正在走進奇幻又有趣的恐龍世界,正在步一步成長……</p>
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