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黃運才的美篇

黃運才

<p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);"><i>初心如磐踐使命,攜手奮進譜華章</i></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">一一保亭縣、昌江縣教研員高級研修班項目第二天側記</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">研修,是叩擊心靈的一次自我修煉;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">研修,是一次思想頓悟與成長;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">研修,是一次自我的反思與蛻變!</span></p> <p class="ql-block">  4月15日,萬里晴空,"一城春色半城花,萬傾波濤擁海來”,今天是我們齊聚在美麗廈門培訓的第二天?;顒佑杀Mたh教育研訓中心生物教研員付方明主持。</p><p class="ql-block"> </p> 專家簡介 <p class="ql-block">  上午給我們做講座的是來自廈門市深田小學的呂珈臻校長。曾榮獲過全國優秀教師,福建省五一勞動獎章,福建省勞動模范稱號,福建省名校長培養對象。2019年3月出版工作室專著《小學語文閱讀能力發展策略研究》,2022 年出版個人專著《小學體驗閱讀教學》。</p> 專題講座 <p class="ql-block">  今天呂校以《提升教師科研品質的實踐策略》為題,以廈門第二實驗小學為例,分享她科研路上一些實踐與經驗。 呂校先介紹自己、介紹科研團隊、科研理念及深田小學校本研修四級研討機制。并詳細闡述了提升教師科研品質的八個實踐策略。即是:理論學習提升內力,"四輪聯動"扎實研討,跨域研討同生共長,師徒結對共同成長,課題研究深度發展,崗位練兵磨煉蛻變,講堂論談提煉經驗,進階評價激勵發展。</p> <p class="ql-block">  呂校還借助名師工作室研修,以研究項目《小學體驗閱讀教學》、《學習地圖在小學語文閱讀教學中的應用》等為依托,以課題研究為載體,提升團隊和個人的科研水平。并通過工作室“十”項行動,努力實現“五”大轉向,既發揮了工作室的示范,引領和輻射作用,又多維度提升教師科研品質。呂校長淵博的學識,豐富的科研經驗和一絲不茍的鉆研精神,深深烙印在我們心中。</p> 專家簡介 <p class="ql-block">  下午做講座的是柯上風主任 , 現任福建省政府特約督學、廈門市政府督學、廈門市教育督導評估事務中心主任、福建教育學院特約研究員。</p> 專題講座 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教育是國之大計、黨之大計。培養什么人,怎樣培養人,為誰培養人,是教育的根本問題。</span></p> <p class="ql-block">  柯上風主任的《落實黨的二十大精神 堅持立德樹人,推動教育高質量發展》講座,從“大會概況”、“大會主題”及“教育論述”三個方面通過回顧黨的歷史進程,結合當前時政,深刻解讀黨的“二十大”精神內涵。</p><p class="ql-block">一、關于“大會概況”</p><p class="ql-block"> 2022年10月16日上午,中國共產黨第二十次全國代表大會召開。本次大會具有重大意義:大會產生了新一屆中央領導集體;審議通過了《中國共產黨章程(修正案)》;審查、批準十九屆中央紀律檢查委員會工作報告。</p><p class="ql-block">二、關于“大會主題”</p><p class="ql-block"> 大會的主題是:“高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,弘揚偉大建黨精神,自信自強、守正創新,踔厲奮發、勇毅前行,為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗?!?lt;/p><p class="ql-block"> 黨的二十大主題不僅高度凝練、言簡意賅,而且蘊含著十分豐富的政治內涵。</p><p class="ql-block">三、關于“教育論述”</p><p class="ql-block"> 黨的“二十大”報告充分肯定了十年來中國教育的成就,強調了教育的戰略地位,重申了黨的教育方針,建設教育強國,加快建設高質量教育體系,辦好人民滿意教育。</p><p class="ql-block"> 作為教育工作者,我們將增強“四個意識”、堅定“四個自信”、擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”。牢記為黨育人、為國育才的初心使命,切實提升以實現中華民族偉大復興為己任的責任感和使命感。</p>

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