書海揚帆---記實驗小學五年四班閱讀的故事實驗中學 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 讀書的積極意義不言而喻，唐朝著名詩人杜甫曾有“讀書破萬卷，下筆如有神”的至理名言。蘇聯作家高爾基也說:“書是人類進步的階梯。”“讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。”小學生正處在人生起步的初期，如一株株剛破土的幼苗，只有在知識甘露的滋養下，思想才會得以茁壯成長，而這“知識甘露”的獲得，除了老師課堂上的有限傳授，更需要學生通過課外閱讀去廣泛汲取。因此，農安縣實驗小學五年四班的同學們，從一年級剛一入學開始，就在班主任劉亞鳳老師的帶領下，置身書海、揚帆起航了!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一、二年級的孩子，雖識字數量有限，但已具有了閱讀拼音讀物的能力。所以，這時的他們，適合選擇一些主題健康，貼近生活、富有趣味、文辭優美、色彩鮮明的彩繪本拼音讀物，他們借助拼音，嘗試閱讀，并做下了簡單的記錄:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 經過兩年的堅持與努力，孩子們的識字量明顯增加，閱讀能力也日益增強，可以逐步走向獨立閱讀、深層閱讀。因此，從三年級開始，他們走出繪本，開始閱讀《中華上下五千年》、《中外名人故事》、《史記》等書籍，并著手做讀書筆記，概括并記錄下文章的主要內容以及自己讀文后的感受:<br><br><br> <p class="ql-block"> 到了五年級，孩子們的閱讀能力明顯提升，思想也日趨豐富，已擁有閱讀大塊頭讀物的能力，于是，他們開啟了名著閱讀之旅，并繼續堅持做好讀書筆記，了解故事情節、感悟人物形象、體會其中情感、學習寫作手法。</p> 如今，書籍已成為孩子們生活中不可或缺的一部分，他們喜歡書籍、熱愛讀書，也累積了豐碩的成果。瞧，那一本本書籍，一篇篇筆記，無不講述著他們與書的故事，無不記錄著他們成長的歷程。<br><br> 作家肖復興說:“一本書就是一艘船，能帶人到遠方。”所以，希望我們的每一個孩子都能駕駛著課外閱讀這艘船揚帆遠航，茁壯成長! <p class="ql-block">策劃:于云會</p><p class="ql-block">編輯:劉亞鳳</p><p class="ql-block">撰稿:劉亞鳳</p> 閱讀劉亞鳳書籍拼音讀物讀書讀書筆記孩子課外閱讀書海