<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 為了提升自身的教學水平,加深對于新課標的理解,4月15日上午我們寧陵縣第一實驗小學的四位老師繼續參加全國教育名家論壇第十三屆“踐行新課標大單元整體教學”名師觀摩研討會。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 上午第二節是官興老師執教的觀摩課《生活中的比》……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 官興老師的教學內容是五年級的“比的認識”,課堂開始就以“照片相像的奧秘”創設情境激發興趣,讓學生以小組形式進行探索,培養學生自主探索的能力。 </span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 學生通過匯報交流,發現長與寬的商不變,照片就相像,從而巧妙的引出了本課主題:比。整個探究活動中,學生積極思考、熱烈討論、學習的積極性十分高漲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">? 之后,官老師通過生活中的實例,讓學生感受比的意義及比的作用,在整個探究過程中,教師的語言幽默詼諧,課堂的氣氛十分輕松有趣,引來學生及聽課教師的陣陣笑聲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">? 最后,教師以“既然學習了除法,為什么還要學習比呢?”結束了課堂,引發學生的思考,使學生及老師們聽的意猶未盡,久久沉浸在對問題的思考之中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 官老師的這節課,從創設情景引入,最后又以解決生活問題結束…</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如名師開路。一天的學習,讓我明白課堂不只是一種單一的模式,要勇于突破,拉近生活的距離。</span></p>
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