紙因有你，飛向未來——縉云縣第二實驗小學(xué)106班主題式項目化活動

言寺心臺

《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》指出勞動教育是全面貫徹黨的教育方針，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展必不可缺的一部分。勞動教育貫通大中小學(xué)各學(xué)段，根據(jù)各學(xué)段特點，在大中小學(xué)設(shè)立勞動教育必修課程，系統(tǒng)加強勞動教育。 縉云縣第二實驗小學(xué)106班以《紙因有你，飛向未來》開展項目化研究，希望通過本項目激發(fā)學(xué)生的勞動動力，提升學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生的勞動素養(yǎng)。 一、目標(biāo)明確化 勞動觀念通過親歷紙飛機的設(shè)計、制作、放飛等全過程實踐，認(rèn)識到要使紙飛機飛起來、飛高飛遠需要精工細作和風(fēng)向的把控，著實不易！生發(fā)愛惜勞動成果的情感。勞動思維在紙飛機的設(shè)計制作和放飛等過程中，學(xué)習(xí)運用科學(xué)方法和手段開展觀察、對比、模仿、實驗、調(diào)查，奠定初步科學(xué)探究意識和積極勞動思維，激發(fā)了學(xué)生對紙飛機探究的興趣。勞動能力在親歷紙飛機的設(shè)計、制作、放飛等全過程實踐中，初步學(xué)會借助網(wǎng)絡(luò)或書本查閱資料、合作討論解決困難等本領(lǐng)，提升紙飛機制作和放飛水平，提升勞動能力。勞動習(xí)慣和品質(zhì) 在紙飛機的制作和放飛過程中，學(xué)會正確、安全使用剪刀等勞動工具，養(yǎng)成及時整理工具、專注做事等勞動習(xí)慣，培養(yǎng)積極實踐、勇于克服困難的勞動品質(zhì)。 二、內(nèi)容多樣化 01 多元知識相融入2018年9月召開的全國教育大會上，提出“教育是國之大計、黨之大計”的重要論斷。我們順應(yīng)時代的要求，在學(xué)生勞動實踐活動中，將德智體美勞全面融合，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。運用現(xiàn)代高科技，進行網(wǎng)上搜索，擴大知識面；運用美術(shù)知識將飛機進行美化，創(chuàng)作出屬于自己獨一無二的作品；通過試飛過程，探索研究飛行過程的各種情況及問題解決；運用數(shù)學(xué)知識對飛行距離進行測量記錄比較分析，在活動過程中注重同學(xué)間的協(xié)同合作與交流溝通。通過整合不同學(xué)科的知識，讓勞動教育從孤立走向與學(xué)科、領(lǐng)域、生活、技術(shù)的融合。02 家庭參與相結(jié)合勞動教育雖然屬于教育體系的一個組成部分，但它不單單是教育領(lǐng)域的任務(wù)，而是體現(xiàn)了整個社會同向發(fā)力的共同責(zé)任。在勞動教育的過程中，在培養(yǎng)人的教育中，學(xué)校教育起著主導(dǎo)作用，而家庭教育起著關(guān)鍵性作用，將勞動教育延伸到家庭教育，有助于推進勞動教育的深入開展。讓家長與孩子共同商量制作紙飛機，探討飛行紙飛機，增進家庭成員之間的緊密聯(lián)系，增強親子之間的互動和交流，共享獲得勞動的收獲與喜悅，感受勞動最光榮，勞動創(chuàng)造美好的一切。03 創(chuàng)作創(chuàng)造新時代創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新型人才是國家民族發(fā)展的力量和源泉。培養(yǎng)創(chuàng)造性人才關(guān)系到國家的未來，學(xué)生是祖國的未來，實驗證明，培養(yǎng)學(xué)生的探究與創(chuàng)造能力應(yīng)從小抓起，小學(xué)階段是培養(yǎng)創(chuàng)造能力的良好時期。通過對紙張的研究，掌握紙張的不同用途；通過對紙飛機的創(chuàng)作，展示學(xué)生的設(shè)計才能；通過紙飛機的實踐飛行，知道對飛機的改良也可以讓飛行更遠。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。 三、活動具體化活動一基礎(chǔ)篇 1.認(rèn)識萊特兄弟 2.了解飛機的種類 3.知道飛機的飛行原理 4.觀看紙飛機大賽 活動二制作篇 1.專屬飛機我會畫 2.折紙圖示我會看 3.紙飛機我會折 活動三試飛篇 1.最遠紙飛機 2.最久紙飛機 3.最炫紙飛機 4.最準(zhǔn)紙飛機 活動四改進篇 數(shù)學(xué)老師指導(dǎo) 活動五評價篇