比學(xué)趕幫超，拼搏迎期中

吳霜霓

時(shí)間如白駒過(guò)隙，4月25日我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期中質(zhì)量綜合測(cè)評(píng)，為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在班級(jí)里形成一種你追我趕、團(tuán)結(jié)協(xié)作、力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，五二班于4月14日下午在班主任吳老師的組織下開(kāi)展了“尋標(biāo)對(duì)標(biāo)、比學(xué)趕超”的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)對(duì)手賽活動(dòng)。 　　活動(dòng)的開(kāi)始，吳老師先讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：通過(guò)“比”，知道本身不足，這是基礎(chǔ)；通過(guò)“學(xué)”，明確前進(jìn)方向，這是核心；通過(guò)“趕”，清楚目標(biāo)距離，這是關(guān)鍵；通過(guò)“幫”，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，這是方法；通過(guò)“超”，切實(shí)得到提高，這是目標(biāo)。 　　接著，每個(gè)同學(xué)都參加了活動(dòng)，或是挑戰(zhàn)者，或是被挑戰(zhàn)者。 　　有些同學(xué)挑戰(zhàn)比自己優(yōu)秀的同學(xué)，也被不如自己的同學(xué)挑戰(zhàn)！同時(shí)充當(dāng)了“挑戰(zhàn)者和“應(yīng)戰(zhàn)者”的角色。 　　鞠躬是對(duì)對(duì)手的尊重！ 　　握手是表示這是一種良性的競(jìng)爭(zhēng)！ 　　我們既是對(duì)手，也是攜手并進(jìn)的伙伴！ 挑戰(zhàn)者信心滿滿地發(fā)出宣言，表明態(tài)度！ 　　既肯定了對(duì)手的優(yōu)秀，也表明了自己的不服輸，以及超越對(duì)手的信心！ 　　應(yīng)戰(zhàn)者坦然接受挑戰(zhàn)，也表明了自己一定永不停止前進(jìn)的步伐。 　　充滿斗志不服輸！ 　　同學(xué)們的發(fā)言或恢弘霸氣，或幽默詼諧，神采飛揚(yáng)，鏗鏘有力，真可謂是精彩紛呈，壯志在胸。 　　同學(xué)們都激情滿滿、斗志昂揚(yáng)！ 　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)豪情滿懷、催人奮進(jìn)！ 　　競(jìng)賽伙伴已找到，就去努力比拼、去勤苦學(xué)習(xí)、去互幫互助、去全力超越！ 要克服惰性，不能光想不做，因?yàn)槟阕呱裢祽械臅r(shí)候可能你的競(jìng)賽對(duì)象正在全力拼搏。 　　生命的意義在于追求，人生的價(jià)值在于奮斗。戰(zhàn)書(shū)已下，承諾已出！ 　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。比學(xué)趕幫超，拼搏迎期中。吳老師說(shuō)，希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，爭(zhēng)分奪秒、扎實(shí)努力、銳意進(jìn)取，全力以赴，用辛勤的汗水，換來(lái)豐碩的果實(shí)，取得可喜的成績(jī)！