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比學(xué)趕幫超,拼搏迎期中

吳霜霓

<p class="ql-block">  時(shí)間如白駒過(guò)隙,4月25日我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期中質(zhì)量綜合測(cè)評(píng),為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在班級(jí)里形成一種你追我趕、團(tuán)結(jié)協(xié)作、力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,五二班于4月14日下午在班主任吳老師的組織下開(kāi)展了“尋標(biāo)對(duì)標(biāo)、比學(xué)趕超”的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)對(duì)手賽活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  活動(dòng)的開(kāi)始,吳老師先讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:通過(guò)“比”,知道本身不足,這是基礎(chǔ);通過(guò)“學(xué)”,明確前進(jìn)方向,這是核心;通過(guò)“趕”,清楚目標(biāo)距離,這是關(guān)鍵;通過(guò)“幫”,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,這是方法;通過(guò)“超”,切實(shí)得到提高,這是目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">  接著,每個(gè)同學(xué)都參加了活動(dòng),或是挑戰(zhàn)者,或是被挑戰(zhàn)者。</p> <p class="ql-block">  有些同學(xué)挑戰(zhàn)比自己優(yōu)秀的同學(xué),也被不如自己的同學(xué)挑戰(zhàn)!同時(shí)充當(dāng)了“挑戰(zhàn)者和“應(yīng)戰(zhàn)者”的角色。</p> <p class="ql-block">  鞠躬是對(duì)對(duì)手的尊重!</p> <p class="ql-block">  握手是表示這是一種良性的競(jìng)爭(zhēng)!</p> <p class="ql-block">  我們既是對(duì)手,也是攜手并進(jìn)的伙伴!</p> <p class="ql-block">挑戰(zhàn)者信心滿滿地發(fā)出宣言,表明態(tài)度!</p> <p class="ql-block">  既肯定了對(duì)手的優(yōu)秀,也表明了自己的不服輸,以及超越對(duì)手的信心!</p> <p class="ql-block">  應(yīng)戰(zhàn)者坦然接受挑戰(zhàn),也表明了自己一定永不停止前進(jìn)的步伐。</p> <p class="ql-block">  充滿斗志不服輸!</p> <p class="ql-block">  同學(xué)們的發(fā)言或恢弘霸氣,或幽默詼諧,神采飛揚(yáng),鏗鏘有力,真可謂是精彩紛呈,壯志在胸。</p> <p class="ql-block">  同學(xué)們都激情滿滿、斗志昂揚(yáng)!</p> <p class="ql-block">  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)豪情滿懷、催人奮進(jìn)!</p> <p class="ql-block">  競(jìng)賽伙伴已找到,就去努力比拼、去勤苦學(xué)習(xí)、去互幫互助、去全力超越!</p> <p class="ql-block">要克服惰性,不能光想不做,因?yàn)槟阕呱裢祽械臅r(shí)候可能你的競(jìng)賽對(duì)象正在全力拼搏。</p> <p class="ql-block">  生命的意義在于追求,人生的價(jià)值在于奮斗。戰(zhàn)書(shū)已下,承諾已出!</p> <p class="ql-block">  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。比學(xué)趕幫超,拼搏迎期中。<span style="font-size: 18px;">吳老師說(shuō),希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始,爭(zhēng)分奪秒、扎實(shí)努力、銳意進(jìn)取,全力以赴,用辛勤的汗水,換來(lái)豐碩的果實(shí),取得可喜的成績(jī)!</span></p>

同學(xué)

挑戰(zhàn)者

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