乘視導之風，揚融合之帆----記清水河縣城關三小

徐琰

為助力融合教育內涵發展，進一步提升隨班就讀教師的課堂教學水平，2023年4月14日，呼和浩特市教研室龔志平老師、回民區教育局鐵玉英、玉泉區教育局劉鳳英以及新城區培智學校徐琰來到清水河縣城關鎮第三小學進行了隨班就讀教學視導。本次特殊教育視導主要圍繞深入落實《教育部關于加強殘疾兒童少年義務教育階段隨班就讀工作指導意見》和《呼和浩特市殘疾兒童隨班就讀工作指導意見》展開。 　　首先，各位老師來到學校隨班就讀學生所在班級的課堂，對學生的課堂現狀和行為表現進行了細致和全面的觀察。 　　城關鎮三小老師講授心理課?緊張了怎么辦?，面向全體學生的同時關注隨班就讀學生的學習需求，融合發展。 　　龔志平老師對本次課課堂教學給予充分肯定，認為老師非常具有耐心和愛心，在授課過程中充分關注了特殊孩子的表現、積極鼓勵孩子回答問題和參與師生互動，達到了對于殘疾孩子“同教材、同進度、異要求”的要求。強調特殊學生的教育要堅持因材施教，既要面向全體學生教學，又要兼顧特殊學生的需求，充分挖掘特殊學生潛能，以高度責任感、使命感和緊迫感，全面促進特殊教育事業又好又快發展。 　　還有一件值得欣喜的事，清水河縣要建立一所獨立的特殊教育學校，給予零散施教的殘疾學生和送教上門學生享有同等的教育權利，相信特殊學校的建立將大大惠及該縣的殘疾學生，同在一片藍天，共享幸福童年。 特殊教育是普通教育的有機組成部分，是全面推進清水河縣教育發展，鞏固脫貧攻堅成果，做好控輟保學工作的重要環節，高度重視特殊教育工作，統一認識，增強責任感、使命感和緊迫感，切實抓好特殊教育工作，惠及每一個殘疾家庭。 通過本次視導交流活動，我們更加深入了解和堅定了“普特融合，隨班就讀”的特殊教育教學理念。我們將以視導為新起點，抓住機遇，發揚優點，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，強化依法治教理念，關愛殘疾學生，尊重差異，因材施教，保障殘疾兒童少年接受平等教育的權利。 　　在今后的特教工作中，我們要秉承“關愛每一個，更愛這一個”的理念，給予隨班就讀學生更多的溫暖，讓他們不再孤單；給予陽光，讓他們感受燦爛。讓隨班就讀孩子變得更加自信，找到更好的自己。 編輯:徐琰初審:徐琰復審:呂改云終審:龔志平