【家校共育】探尋孩子問題行為背后的真相------南和區(qū)北關(guān)學(xué)校成功舉行家長課堂

天天向上

孩子是祖國的未來，是父母的希望，孩子接受的第一次教育來源于父母，源自于家庭，良好的家庭教育熏陶對孩子的成長至關(guān)重要。為廣泛傳播家庭教育知識，幫助家長解決家庭教育中的困惑，引領(lǐng)家長搞好家庭教育，讓每一個家庭中的孩子都成為最好的孩子，從而更好地實現(xiàn)家校共育，4月14日晚上，南和區(qū)北關(guān)學(xué)校成功舉行了線上家長課堂。 　　晚上7點30分，線上家長課堂如期舉行，三年級的三百多名家長準(zhǔn)時參會。 　　擔(dān)任本次家長課堂的講師是學(xué)校講師團(tuán)的李俊芳老師，也是學(xué)校的家庭教育咨詢指導(dǎo)師，她有著豐富的家庭教育經(jīng)驗，本次家長課堂的主題是“探尋孩子問題行為背后的真相”。 　　李俊芳老師針對當(dāng)前最關(guān)注的孩子的教育問題，著重從兩個方面進(jìn)行講座：孩子愛玩手機(jī)的真相，做作業(yè)拖拉磨蹭的原因。李老師結(jié)合案例以及互動的方式，引領(lǐng)家長探尋了孩子問題行為背后的真相，并幫助家長找到解決問題的方法。 　　本次活動雖然只有短短的一個半小時，但課程的內(nèi)容深深地打動著每位家長的心，家長們認(rèn)真記錄筆記，與李老師積極互動，談學(xué)習(xí)心得。家長們紛紛表示，本次活動就像一場及時雨，讓自己深受啟發(fā)，受益匪淺。 探尋出問題行為背后的真相，讓家長掌握了解決問題的“良藥”，就能夠結(jié)合孩子自身問題“對癥下藥”。家長要讓孩子成為時間的主人，為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，在孩子的志向、性格、行為和習(xí)慣上下工夫；給足孩子“六被三感”，多鼓勵，陪伴孩子，肯定孩子，看到孩子。 　　本次活動，家長們對家庭教育知識有了新的認(rèn)識，提升了家庭教育水平，相信家長們會以此為指導(dǎo)，擦亮以后與孩子相處的每一個日子，為孩子營造一個快樂、和諧、健康的家庭成長環(huán)境，讓孩子在“家”里學(xué)會扣好人生第一粒扣子，系好人生第一根鞋帶，邁好人生的每一個腳步，做最好的孩子。