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【“三抓三促”行動進行時】“培根鑄魂,啟智潤心”——甘泉中心學校第三屆班主任論壇活動紀實

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<p class="ql-block">  以前,總說要讓孩子站在舞臺中央,但其實,孩子們在臺前熠熠閃光的背后是我們可愛可親的班主任老師們日日夜夜用愛與責任、科學的方法、創意的靈感在為它們鋪就花香四溢的通途。</p><p class="ql-block"> 班主任工作是一門哲學藝術,一種匠心傳承,里面蘊含著具有無限價值吸引力的哲學真諦,繁雜而厚重!因為它面對的是一個個靈動而鮮活的生命,他們渴求知識、他們富有思想、他們充滿未知,他們具有極強的可塑造性。班主任工作的點滴潛移默化地影響著孩子們的現在,映照著孩子們的未來,其價值深度顯而易見,正如黃大年先生所說,“我們是在為國家培養人才,馬虎不得。”“為黨育人、為國育才”的責任擔當,“愛崗敬業,愛生如子,愛校如家”的精神品質在我們班主任身上體現得淋漓盡致。</p><p class="ql-block"> 經過前期的籌備和醞釀,麥積區甘泉中心學校于4月14日下午舉辦班主任論壇活動。為各位班主任搭建了班主任工作專業成長平臺,讓班主任分享自己的心路歷程,希望大家在交流中,洞悉自我,感悟新知,吸納智慧,提升專業藝術水平。參加的每一位班主任都用自己獨特的風格向大家分享了自己在班主任工作中的點滴。</p> 開篇 <p class="ql-block">  下午2:30分,在莊嚴而親切的氛圍中,校長尤小龍宣布甘泉中心學校第三屆班主任論壇開幕,并鼓勵參加論壇的班主任各抒己見,盡展風彩,預祝本次班主任論壇活動圓滿成功。</p> 交流分享 <p class="ql-block">  參加論壇的15位老師結合自己的實際,繪聲繪色地交流分享了自己在班主任工作中的一些成效,有特色,有亮點,有方法,更有感動。</p> <p class="ql-block">第一位班主任:邰永強 (陽灣小學)</p><p class="ql-block">主題:《關愛留守兒童,構建和諧校園》</p> <p class="ql-block">第二位班主任:劉瑜玲(朝陽小學)</p><p class="ql-block">主題:《多措并舉,助推潛能生樹立自信》</p> <p class="ql-block">第三位班主任:陳瑤(甘泉中心小學)</p><p class="ql-block">主題:《做一名智慧的班主任》</p> <p class="ql-block">第四位班主任:劉曉春(吳家寺小學)</p><p class="ql-block">主題《播撒愛,收獲幸福》</p> <p class="ql-block">第五位班主任:謝林林(白石小學)</p><p class="ql-block">主題:《心會跟愛一起走》</p> <p class="ql-block">第六位班主任:黃永(文泰華光彩小學)</p><p class="ql-block">主題:《規范寫字傳遞心聲,關愛幼苗傳遞真情》</p> <p class="ql-block">第七位班主任:徐璐璇(甘泉中心小學)</p><p class="ql-block">主題:《奉獻青春,愛與責任同行》</p> <p class="ql-block">第八位班主任:王鋒(屈坪小學)</p><p class="ql-block">主題:《班級管理策略的探究》</p> <p class="ql-block">第九位班主任:趙文治(峽門小學)</p><p class="ql-block">主題:《讓愛與責任,伴隨成長》</p> <p class="ql-block">第十位班主任:王旦旦(毛集小學)</p><p class="ql-block">主題:《班主任之百變秀》</p> <p class="ql-block">第十一位班主任:曹敏敏(云霧小學)</p><p class="ql-block">主題:《撥開云霧見月明,潛心育人待花開》</p> <p class="ql-block">第十二位班主任:李天保(包文小學)</p><p class="ql-block">主題:《如何深入了解學生》</p> <p class="ql-block">第十三位班主任:趙慧(甘泉中心小學)</p><p class="ql-block">主題:《以愛之名,相伴左右》</p> <p class="ql-block">第十四位班主任:張秋芳(謝崖小學)</p><p class="ql-block">主題:《立德樹人,愛心培育》</p> <p class="ql-block">第十五位班主任:吳映萱(子美小學)</p><p class="ql-block">主題:《淺談班主任班級管理理念》</p> 指導總結 <p class="ql-block">  演講結束,郭書記做了指導講話。郭書記肯定了各位班主任對于工作的認真付出和奉獻,感謝他們在日復一日的工作中仍然保持著初心和熱愛。在最后郭書記做出了要求,希望全體教師不忘教書初心,牢記育人使命,不斷學習,不斷進步,提升自己的品格,提高教育的能力,為教書育人的事業做成更多的貢獻。</p> 收獲 <p class="ql-block">  本次論壇,每位評委本著公平公正的原則,認真聆聽,全方位為每位班主任打分,最后,由劉主任宣布了獲獎人員名單。</p> 儀式感 <p class="ql-block">  《小王子》中寫到:儀式感就是使某一天與其他日子不同,使某一刻與其他時刻不同。</p><p class="ql-block"> 榮譽,是對每位班主任工作的肯定,更是對他們辛勤付出的回報。那就讓這一瞬間變成永恒。</p> <p class="ql-block">  愛生為源,真情為線,幸福為果。今天15位老師濃濃之情蘊含拳拳之心,從班級管理藝術、職業道德操守、家校共育等各個方面與我們傾心分享他們的愛崗之責,愛生之道,愛校之本!我們每一位老師都憑著愛與責任、真心與真情、執著與堅守、創新與實踐換來孩子的成長,班級的進步,家長的認可、專業的提升!</p><p class="ql-block"> 滄海千秋,日復一日的陪伴與關愛;星河萬里,年復一年的堅守與付出,這是我們一名人民教師對教育初心做好的詮釋!</p><p class="ql-block"> 相信各位班主任老師定會以滿腔的熱情投入到接下來的工作中,勤修內力,繼續把班級管理工作做深做細,不斷提升班級管理藝術水平,使我校班級管理藝術水平逐步走向規范化,科學化。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  愿我校的每一位班主任,教師都能夠永遠保持熱愛。不錯過春天的生命力,奔跑在溫柔的春天里。</p>

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