優質課堂競風采以賽促研共成長——向陽教共體語文、數學青年教師賽課掠影

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為進一步提升青年教師教學能力和業務水平，為教師搭建交流、鍛煉平臺，切實提升教師的專業素養。4月13日，“基礎教育國家級優秀教學成果推廣應用向陽教共體語文、數學教學競賽選拔賽”在上高縣正德小學舉行。本次活動由上高縣教體局主辦，上高縣正德小學承辦。 　　?? 賽前用心評“設計”?? 　　比賽分成教學設計和課堂展示兩部分，其中教學設計占20分，課堂展示占80分。 　　為了秉持公平、公正的原則，各位選手們先將教學設計上交并裝訂。評委老師再緊鑼密鼓的開始對選手們的教學設計進行評分。 ?? 賽中“無生”勝有生 ?? 　　這是一場激情與智慧并行的視聽盛宴！來自不同學校的老師們同臺競技，互相切磋，大膽創新。 讓我們來一睹參賽老師的風采???? ??語文組?? 　　有的教師巧妙構思，設計豐富多彩的活動，讓學生積極參與到課堂之中，通過巧妙的活動設計，讓學生在活動中體驗、發現、實踐、探究，讓學生在教學過程中的主體地位得到充分發揮，讓課堂精彩綻放。 　　有的教師關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氣氛。尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。教師的鼓勵成為學生不斷學習、創新不可缺乏的精神動力。 ??數學組?? 　　有的老師打破了一問一答強制、封閉式的傳統教學，體現“以學生為主體，以教師為主導，讓學生成為學習的主人”的教學原則，通過教師有序的引導、生動活潑的啟發教學，激發學生積極參與、合作交流，充分發揮了學生的主體作用。 　　課堂上，教師們注重情感激勵教育，誘發創新情感，很好地體現和落實了新課標的精神，成為這次賽課的一大亮點。 ?? 賽后評議促提升 ?? 　　最后，評委老師們秉持公平、公正、公開的原則，對參賽選手的課堂展示進行評議、打分。 　　“無生”課堂，“有聲”精彩，本次活動的開展為青年教師們搭建了一個相互交流、共同提高的平臺，使每一位參與活動的教師在課堂教學能力上都有不同程度的提高，促進了青年教師的專業成長。同時也為我校教師創設了觀摩學習、博采眾長、研討交流的互動平臺。我校將以此次活動為契機，學習借鑒，總結經驗，為打造高效課堂而繼續努力！ 圖:李志農萬云良文:鄒麗梅羅云編輯:李淑穎初審:伍四萍終審:羅婷簽發:胡樹林